對於漢語言專業的學生來說，中國思想史可以擴大知識面，使文學研究有更深的思想內涵，尤其對古代文論的學習有直接的指導意義，因為思想史是古代文論的基礎，很多文學批評家的文論都是其思想的拓展和延伸。通過研究思想史，我們可以更好地理解文學理論的深刻內涵。
在實際工作中，學習中國思想史，可以從中國傳統思想文化中汲取智慧，提高自己的思維能力，規範自己的言行，增強身心素質，加強道德修養，走自己的人生道路，在社會實踐中成為真正的“成人”(全面發展的人)。
中國高等教育是實施大學生人文素質教育跨世紀戰略的重要組成部分，受到了全社會的關註。關於“人文精神”的討論已經成為學術界、大學生和年輕人的熱門話題之壹。中國思想史的基本精神是人文精神，中國傳統文化博大精深，其中最發達的是哲學、歷史、文學等與思想史密切相關的人文學科——思想史就是對這些不同學科進行總結提煉的結果。關於思想的知識雖然不能給社會帶來直接的經濟效益和技術成果，但卻有助於塑造人們高尚的精神境界，提高道德品質，培養健康的審美情趣。因此，中國的思想文化應該是大學生素質教育的基本內容之壹。