1，多元化課程設置:根據不同孩子的興趣和特點，設置多樣化的課程內容。比如:藝術創意課、科學探究課、體育健身課等。
2.情境教學法:通過情境教學法，讓孩子在生活中體驗學習。比如在自然環境中進行戶外拓展活動，在城市環境中進行社會實踐活動。
3.互動教學模式:采用互動教學模式，引導孩子積極參與課堂。比如:小組合作探索遊戲角色扮演等。
4.知識融合教育:整合不同學科的知識，構建知識體系。比如用科學知識解讀藝術作品，在語言學習中體驗文化傳承。
5.個性化教育模式:根據孩子的性格特點，采取不同的教育模式和方法。比如，對於內向的孩子，采取情感關懷，溫暖他們的心；對於外向的孩子，采用啟發式教育，激發創造力。
多元化課程相關介紹:
1.多樣化的教學方法應根據多樣化的教學內容和多樣化的教學對象來確定。探究是壹種很好很有效的教學方法。但並不是所有的教學內容都適合探究式教學。即使在課堂上，妳也不能只是探索。
2.課程多樣化不僅是學生知識的掌握，也是實踐能力、動手能力、分析能力的培養，還有學生實事求是的科學探究精神的培養，這意味著教學目標不是單壹的，而是知識、能力、情感態度、價值觀的統壹。
3.教育者也要樹立並始終保持教育萬能的思想，但單純的學校教育並不是萬能的。教育不是壹個人或壹所學校的教育，而是整個社會的教育。教育為社會培養人才；教育需要全社會的投入，而不僅僅是學校。作為學校教育工作者，要積極發現、思考、研究和解決新問題。