打擊樂:壹只鳥
設計意圖:
我在報紙上看到壹篇文章《不要讓我們的孩子不會說閩南話》，深有感觸。我以為，不要忘記我們特有的閩南語歌曲，讓我們的孩子從小學就開始唱閩南語歌曲，從小培養熱愛家鄉、愛國的情懷。活動中，我發現孩子們對閩南歌曲活潑、幽默、詼諧的唱法很感興趣，也很容易接受。因此結合本節課的教研課題“引導幼兒在生活中發現樂器的研究”，讓幼兒在欣賞歌曲的同時，為《壹只鳥》、《賣湯圓》、《如果幹酒有賣》等這些優美的閩南語歌曲彈奏樂器。
壹.活動目標:
1，熟悉音樂旋律，感受閩南歌曲風格，初步學習打擊樂器演奏。
2.學會為鳥兒歌唱、飛翔的動作搭配相應的肢體動作和樂器；學會看指揮演奏。
二、活動準備:
1，鈴鼓，鈴鐺，圓舞板，鳥圖(12鳥叫鳥飛圖)。
2.根據歌曲內容寫出自己的故事。
三、活動過程:
1，老師用閩南話講故事《壹只鳥》，讓孩子理解歌曲內容。
2.請幼兒欣賞老師演唱的歌曲《壹只鳥》，感受閩南語歌曲的風格。
4.欣賞歌曲，創造肢體動作。
指導幼兒用肢體動作表達鳥兒歌唱和飛翔的節奏。
5、看老師指揮，聲部用肢體動作來玩。
6.讓孩子們討論分配器方案。
7.觀看老師用樂器指揮表演。
8.交換樂器，看指揮演奏。