1.首先，我們畫壹個小男孩的頭，發型，眼睛，鼻子和嘴巴。
2.然後我們畫壹幅小男孩跑步的畫。
3.然後在小男孩手上畫壹條風箏線，拿著風箏。
4.最後我們告訴小男孩和風箏上色，讓放風箏的小男孩畫出來。
風箏的起源和含義
風箏起源於中國，中國的風箏歷史悠久。據說起源於春秋戰國時期，至今已有兩千多年。相傳，翟墨用木頭制作了木制小鳥，歷時三年研制而成，是人類風箏的最早起源。後來，魯班在翟墨用竹子來改進風箏的材料。直到東漢蔡倫改進了造紙術，風箏才由紙制成，所以稱之為“紙風箏”。
在中國南方，孩子們在端午節放風箏，這被稱為“消災”。風箏，即紙風箏。它是壹個玩具。把紙或絲糊在竹竿等骨架上，拉壹根綁在上面的長線，就可以在風的作用下放入天空。屬於只利用空氣動力的飛行器。
風箏的含義是好運，象征著健康幸福的生活。風箏，古稱“風箏”，北方稱“風箏”，通過圖案的形象，給人以喜慶、吉祥、祝福的寓意。
風箏的吉祥圖案采用人物、動物、花鳥、器物等形象和壹些吉祥文字，以民間諺語、吉祥話、神話故事為題材。它們通過借用、比喻、模仿、雙關、象征、諧音表達等手段，形成了“壹個吉祥字壹個圖案”的藝術形式，賦予了人們求吉祥、消災避難的寓意，寄托了人們對幸福、長壽、喜慶的祝願。