語言藝術可以調動患者的主觀能動性。具體來說，良性的語言可以刺激身體產生撫慰、刺激、安慰的效果，從而將消極心理轉化為治療疾病的積極因素。常表現為患者自控能力強，安心接受治療，與醫生護士協調能力強，有自理和積極康復的願望。
使患者心情愉快，意誌堅強，樂觀向上，有意識地進行心理控制，主動接受治療。語言藝術在壹定程度上可以客觀反映十大護士的內涵和基本素質，以及觀察、思考、組織、社交、解決問題的能力。通過護士莊重、嚴謹、整潔、熱情、幽默的語言，讓患者對護士產生依賴。
患者的焦慮、抑郁、焦慮、恐懼、懷疑等心理癥狀開始出現不同程度的變化。這時，十位護士的語言是否科學，運用醫學知識給予心理護理，就顯得非常重要。語言藝術在心理護理中的表現:語言藝術貫穿於心理護理的全過程，兩者互為因果。
護理專業是大學專業的壹種類型。本科護理項目為期四年。按照現代醫學模式的要求，培養具有人文社會科學、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理研究的高級專門人才。