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為什麽魯迅說“二十四孝圖是中國文化的糟粕”?

魯迅認為,二十四孝圖的主旨是宣揚封建孝道。他從小時候讀《二十四孝》的感受入手,主要描述了讀《老賴娛親》和《郭巨葬子》兩個故事時引起的強烈反感。

“孝”是儒家倫理的核心,是中國社會幾千年來維系家庭關系的道德準則,是中華民族的傳統美德。元代,郭將古代24個孝子的故事編成《二十四孝》。

後來的印本都配有圖畫,俗稱“二十四孝圖”,成為宣揚孝道的通俗讀物。孝道是中國傳統文化的精髓。新《二十四孝圖》是陳少梅先生465,438+0歲時的傑作。其題材罕見,筆法典雅,色彩絢麗,不同尋常,堪稱國寶。

擴展數據:

作品欣賞

本文從當時的童書入手,回憶了童年時讀《二十四孝》的感受,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“冰上求鯉”、“老賴娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指責這種封建孝道漠視子女生命,以“惡心為樂”,“以不厚道為訓,謗古不良,教後代不良”。作品尖銳地批判了當時反對白話文、崇尚復古的傾向。

《二十四孝》中那些孝子的故事應該是非常感人的。可惜壹代又壹代的人給它披上了絲綢,塗上了化妝品,把感人的真相塗抹成了令人作嘔的情景劇。魯迅通過這篇文章告訴我們,孝順是正當的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的。如何倡導孝道,對於現在的中國人來說,仍然是壹個值得思考和探討的問題。

百度百科-二十四孝圖

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