順著高考的話題，要指出高考的利與弊(中國教育的優點，但在辯論中，要指出弊大於利)。也就是說，大量的大學畢業生找不到工作，這可以和中國的經濟結構結合起來。中國是制造業大國，制造業不需要大學生，只需要有能力的工人。所以中國的大學生太多了(關註太多不代表中國不需要大學生)。
結合國際智力競賽，中國出了那麽多學生，出了那麽多所謂的人才，卻沒有壹個人獲得諾貝爾獎。
中國的教育嚴重扼殺了學生的想象力和創造力，甚至他們的父母也深受其害。中國學生家長怕自己的孩子和別人的孩子不壹樣，美國家長怕自己的孩子和別人壹樣。
中國在教育方面有很大優勢，中國教育培養的人才基本功過硬，這無可厚非。然而，中國教育最大的問題是:教育經費投入不足，教師短缺。