壹、思路
1、總寫中秋節的實踐活動內容。
2、具體寫做了什麽事情。
3、總結。
二、中秋節的社會實踐調查的感想
中秋節，又稱拜月節、月光誕、月夕等，節期在每年農歷八月十五日。中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。
為了讓同學們進壹步了解我國的傳統節日，學校倡導我們在假期開展與傳統文化相關的社會實踐活動。
我們利用中秋假期看望抗戰老兵，為他們捶背、收拾屋子，還帶去了中秋禮物—月餅。
我們為節日裏依然堅守在崗位的交警叔叔和環衛工人送去月餅和飲料，並向他們道壹聲：辛苦了，中秋快樂！
中秋是舉家團圓的日子，我們來到孤寡老人家裏為老人梳頭、疊被子、打掃衛生；來到敬老院為爺爺奶奶們帶來食物和生活用品。老人們非常激動，其實他們最需要的並不是這些東西，他們更需要的是關愛與陪伴！我們給老人們送去的不僅僅是月餅，送去的還是壹顆顆暖暖的心。
這些活動不但使我們了解了我國的傳統節日中秋節，弘揚了中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德，更重要的是從活動中學會了關愛、感恩、分享，傳承了濃濃的民族情。