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傳統藝術與非物質藝術的關系

這些都為中國非物質文化遺產(以下簡稱“非物質遺產”)的創建奠定了堅實的理論和實踐基礎。

據微信公眾平臺查詢,改革開放以來,我國不斷建立和完善學科分類和專業目錄建設體系,極大地促進了學術研究和學科建設。隨著時代的發展和對各個學科、專業的深入了解,有關部門應根據社會發展的需要、學科發展的現狀和學科自身規範的要求,與時俱進地調整和修訂相關學科的分類,以促進相關學科更好地發展。中國民間文學和民俗學積極參與非物質文化遺產的保護,推動了非物質文化遺產的逐步建立。與此同時,民間文學和民俗學面臨著新的挑戰,為非物質文化遺產的創建奠定了堅實的理論和實踐基礎。為了更好地促進我國民間文藝、民俗學和非遺研究的發展,提出在進壹步重視民間文藝發展、提高其學科地位的基礎上,加強非遺學科建設,科學定位其在學科分類和專業目錄中的位置,促進非遺研究的建立和發展。

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