我心中未來的教室是完美的教室：
（1），教室的構造不再是由冷冰冰的混凝土構成，而是由無毒無味的高樹脂聚合材料組成。不再是單壹的長方體或正方體，而是根據學生的年齡特點，做成蒙古包形，超大蘑菇形，樹洞形等。室內的采光系統可以根據需要自動調節。
（2），每班的學生人數在20到25之間，老師可以根據學生的學情分層教學。為每個學生量身打造最科學，最有效的學習策略。使學生受到最好的教育。
（3），充分享受多媒體教學和智能教育給學生帶來的視角沖擊，全方位的調動學生的感官，全身心的投入到快樂的學習中去，享受到更多更充足的教學資源。
近年，在經歷過慕課、微課、翻轉課堂、平板學習和創客等創新教育行為模式後，臨近歲末壹場空間的疫情席卷了神州，無法復學、在家學習這種無奈之舉又燒了壹把火，點燃了許多人新的思考。技術引領下的“未來教育”，學校、教師、學生應該是什麽樣子？不斷變化和創新的教育令人神往。中央最近在對“十三五”規劃的建議中提出的“要牢固樹立創新、協調、綠色、開放、***享的發展理念”，用來指導未來教育的發展是非常貼切的。