另外，藝術表演講究“臺上壹分鐘，臺下十年功”，其實藝術熏陶也是如此。這是壹個長期而微妙的過程。壹年壹兩次，即使聲勢浩大，影響力也有限。所以，比戲曲進校園更有價值的是，戲曲“在”校園。根據廣州的探索，早在2014年，廣州就出臺了《廣州粵劇進校園工作方案》，每年撥出專項經費，用於粵劇專家授課、成立小劇社、交流演出等活動。以荔灣區三元坊小學為例。現在很多學生不僅對粵劇略知壹二，還學彈唱，讓他們在舞臺上體驗人生的酸甜苦辣...
總之，戲劇進校園是弘揚傳統文化，實施素質教育的重要舉措。對於學生來說，審美和情操都是“熏”出來的。它是壹門慢的藝術，不能操之過急，不能暴飲暴食。相信假以時日，“生得幹凈，長得醜”能找到更多知音，戲劇進校園也能給人帶來更多驚喜。