規劃寒假的每壹個階段。寒假和暑假不壹樣。暑假可以直接按時間順序安排孩子的學習和生活。寒假有壹個盛大的節日——春節。
根據實際情況來安排。第壹階段:學習為主時間:按道理在臘月二十八之前，我已經經歷了密集的復習和考試。我應該讓我的孩子在假期開始時放松壹下，但由於春節的特殊性，如果這
讓孩子太放松，過完春節，孩子就更不願意學習了。所以，在假期的第壹周，趁著孩子學習的余味還沒有散去，年味還沒有那麽濃，讓孩子先把精力放在學習上，完成壹部分寒假作業。
其他安排也要和學習有關，做好寒假的學習生活規劃。第二階段:享受過年的氣氛:臘月二十八到大年初六。
到了臘月二十八，過年的味道已經很濃了。在外工作的親朋好友都回老家過年了，家家戶戶也都在收拾，置辦年貨，好不熱鬧。
此時孩子對學習不感興趣，家長可以讓孩子享受新年的歡樂氣氛。年前帶孩子買年貨，年後走親訪友，教他們拜年禮儀和吉祥話，讓他們感受我們的傳統文化和
強烈的人情味。如果父母有出去玩的打算，也可以安排這個時期和孩子壹起創造美好的親子回憶。
第三階段:主要時間是收心:從大年初六到開學，年味有點淡，該走的親戚也差不多走完了，開學指日可待。
這個時候，我們不能放縱孩子，讓他們沈浸在新年的歡樂中。我們要幫助他們收心，回歸正常的學習狀態，為他們的學校做好準備。
主要任務是調整孩子的作息時間，讓孩子盡快適應學校的作息時間；檢查孩子的寒假作業，未完成的作業盡快完成；預習新課，為新學期做準備。