《刷子李》這篇課文選自作家馮驥才的《俗世奇人》，是五年級下冊第五單元的壹篇課文。“刷子李”普普通通，卻有“俗世奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”，因為他是生活於市井裏巷的凡夫俗子，是壹位普普通通的手藝人；可他又是“俗世”中的“奇人”，因為他刷墻的技藝高超，讓“行外的沒見過的不信，行內的生氣楞說不信”。他有才能、有個性，喜怒哀樂樣樣俱全，但行事言語又高於常人，所以，用“俗世奇人”之稱最為恰當。這篇短文以刷子李的高超手藝為話題。既為奇人，則軼事多多，但作者只選擇壹件小事來寫，以壹件極富戲曲性的小事窺見人物的大本領，大智慧。學習本篇課文，壹是讓學生感受人物形象，二是體會作者抓住細節描寫人物的方法。這樣在同學們的合作學習下，能夠挖掘出課文的“心臟”，那麽教學重點就抓到了。也體現出新課程教學是以學生為主體，教師為主導的作用。?
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