STEAM教育和創客教育有什麽區別和聯系？

從教學方法上看，創客教育和STEAM教育對激發學生的創造潛能，培養學生的創新能力大有裨益。首先，創客教育註重學生實踐能力的培養，強調做中學、創中學，通過搭建創客空間開展各種創客活動，讓每個孩子都成為實踐能力很強的小創客。與傳統的知識型教育相比，創客教育是壹種以能力和應用為導向的教育，可以為學生的想象力和創造力搭建平臺。

STEAM教育是壹種提倡跨學科知識整合的教育理念。眾所周知，創新是壹項高度復雜的系統工程，往往需要綜合運用各個學科的知識。與傳統的教學方法相比，STEAM教育是基於現實生活中的實際問題。通過基於項目的學習，學生可以在合作探究的過程中運用各學科的知識解決問題，從而培養學生的批判性思維和綜合知識素養。

培養學生的創新意識是新時期素質教育的基本要求。創客教育和STEAM教育是在原有教育的基礎上，實現為學生量身定制教育的兩種創新方式。