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雙減政策下如何推進體教融合

在雙減政策下,可以加強學校體育,提高體育成績在中考中的比重,促進體教融合。

第壹,雙減政策:

是指中國大陸提出的減輕學生負擔政策,旨在有效減輕義務教育階段學生過重的作業負擔和校外培訓負擔。

1.全面減少運營總量和時長。小學壹二年級不布置作業,三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。

2.課後服務結束時間原則上不得早於當地正常下班時間。

3.校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日和寒暑假組織學科培訓。

4.網上培訓每課時不得超過30分鐘,課程間隔不得少於10分鐘,結束時間不得晚於21。

5.對現有的學科培訓機構進行重新審核登記,逐步大幅減少,解決過度濫用的問題。

二、體教融合:

體教結合就是體教結合。體教融合的概念是指體育也是教育的壹部分,也可以通過體育鍛煉提高人的認知水平。

體育與教育相結合的好處:

1,開發孩子潛能:

體教結合能有效開發孩子的潛能,充分發揮孩子的體質和智力,激發孩子的學習興趣,讓孩子更積極地參與學習。

2、增強體質:

體教結合可以有效提高孩子的身體素質,讓孩子更健康,從而有助於提高學習成績。

3、提高學習效率:

體教結合能有效提高孩子的學習效率,讓孩子在學習中更加輕松愉快,從而更好地掌握知識,提高學習成績。

4.提高孩子的團隊合作能力:體教結合可以幫助孩子學習團隊合作的重要性,培養孩子的團隊合作能力,有助於孩子以後更順利的學習和生活。

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