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在雙減政策下,對於學歷低、經濟能力差的普通家庭,家長該如何應對?

“雙減”政策實施以來,可以說社會影響和反響很大。有很多人希望自己的手腳得不到支持,也有很多尖銳的批評,很多人持觀望態度。在“雙減”政策下,文化水平低、經濟能力差的普通家庭“妳接受不了妳的孩子以後進工廠進工地。當初為什麽要生?在雙減政策下,對於學歷低、經濟能力差的普通家庭,家長該如何應對?1,培養孩子的時間觀念。什麽時候睡覺,什麽時候起床,什麽時候上學,看多長時間的繪本。每個人都應該遵守時間。有些孩子敷衍作業,但他們就是沒有時間觀念。晚上不睡覺;早上不起床,從小養成拖延的壞習慣,到了學校要花很長時間才能克服。2.到了小學和初中,學知識就沒那麽難了。如果孩子們花更多的時間,他們的成績可能會上升。如果他們玩壹會兒,他們的分數就會下降。家裏的經濟實力,工作後支持壹個班可能還可以,但是長時間“壹對壹”可能就吃不消了。短時間內,這樣的家庭恐怕真的會無所適從。他們會抱怨失去了壹點教育優勢,沒有能力讓孩子pk富家子弟。看來他們很難重生了。3.壹直以來,家教、私教等“壹對壹”的學科培訓為大眾所熟知。現在,在對從事學科培訓的培訓機構進行全面嚴格的管理後,這些熟悉的身影將有可能再次浮出水面,從表象到隱形。

事實上,“雙降”政策壹經發布,就有網友提出了這樣的擔憂:畢竟高考的指揮棒始終存在,以考試為主要標準選拔人才的機制依然存在,以分數為唯壹標準的評價標準依然存在,不可能真正禁止學科培訓。普通家庭只有嚴格約束孩子,努力學習,才能通過高考改變命運。

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