聽到這句話，房間裏的人會說:ぉかぇりなさぃ.
日語是日本的語言。學習日語的第壹部分從日語的發音開始，循序漸進。發音部分配有大量的插圖、筆名書寫和對比練習，讓讀者系統、輕松地學習標準、純正、優美的日語發音，打好日語基礎。
第二部分總結了傳統基礎日語的主要語法內容，根據日語“四種句型”的特點，簡化了復雜的日語語法，讓初學者找到了掌握日語的捷徑。
隨著國際信息全球化的發展，人際交流的領域不斷擴大，越來越多的人意識到語言作為交流工具的重要性。
擴展數據:
日語只有兩種時態:過去時和現在時，將來時被現代日語歸為現在時，因為現在時和將來時之間沒有明顯的時態標記，而且取決於動詞的種類和上下文的關系。從形態學上看，整體上可以認為日語時態分為過去式和非過去式。
(1)過去式:sign:本=書，むむ =用時態馬克·た(だ特例)閱讀。
①本書(ほんんをよんんだ).(Simplified)/はをフみました.(禮貌的風格)
(表示已經完成)
(2)沒有書這種東西。(Simplified)/はをフんでぃました.(禮貌的風格)
(表示過去動作/動作結果狀態的持續性，或者狀態已經實現/發現)
(在過去完成進行時中，過去開始的壹個動作可能已經完成，可能還在進行中)
(2)非過去式:
(1)沒有書這種東西。(簡體)/這個版本是壹樣的。(禮貌的風格)
(表示要執行/重復的持續動作)
(2)這本書不是書。(Simplified)/はをフんでぃます.(禮貌的風格)
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