2.第二段和第三段用了舉例和比較，可以互相反映，澄清是非。
3.我覺得在《這樣的養育方式下》中壹次性把“養育”換成“教育”不好，因為“養育”這個詞傾向於照顧好孩子的飲食和個人需求，註重物質利益；而“教育”強調的是對孩子的精神影響。
4.中國媽媽和英國媽媽對待孩子打架的不同態度，說明中國媽媽對孩子缺乏道德和理性的教育，而英國媽媽恰恰相反。如果這種情況繼續下去，將對中國的未來產生不利後果。中國人會依仗權力，處處提防別人，容易沖動，失去基本理智。
5.培養孩子依賴性和非理性性格的教育方式是，當孩子與他人發生糾紛或沖突時，父母依靠自己的力量沖進去，指責他人，威脅他人。要改變這種教育模式，就要改變家長錯誤的傳統育兒觀念，不斷向家長滲透現代教育理念，大力推廣先進文明的教育方法，努力在日常生活中積極運用。
6.作者認為道德素質關系到民族的未來命運，反映了當今世界的壹個普遍真理:當今世界的競爭和發展已經延伸到人才競爭和素質競爭等領域。壹個民族要想掌握自己未來的命運，就必須下大力氣、不遺余力地在本土培養現代化的高素質人才，而父母是孩子的啟蒙老師，是終身教育的潛在影響者。可見，父母對子女道德品質的教育至關重要。