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大學生創新創業項目三設計商業模式

大學生創新創業項目三:設計商業模式是這樣寫的:

商業模式主要回答如何賺錢的問題,包括價值載體、目標客戶、盈利模式、推廣模式。

價值載體:妳賣的是什麽,產品還是服務!

目標客戶:找出誰在使用妳的產品或服務,誰在為此付費。定位要準。換句話說,要明確用戶和客戶的區別,最好是細分用戶。

盈利模式:怎麽賺錢?比如妳壹直賣手機。手機店直接靠賣手機賺錢,網絡運營商往往靠手機收費賺錢。

推廣方式:如何讓別人了解妳的產品或服務,別人可以通過什麽渠道購買,妳有什麽新穎的推廣方式?

擴展數據:

對大學生創新創業的要求:

1.高度重視大學生創新創業訓練計劃對推進人才培養模式改革的重要意義。參與高校要成立由分管教學的校領導牽頭,教務、科研、設備、財務、工業、學生工作、團委等職能部門參與的校級組織協調機構,制定切實可行的管理辦法和配套政策,將大學生創新創業訓練計劃的日常管理納入本科教學管理體系。

2、大學生創新創業培養計劃應進入人才培養計劃和教學計劃。參與計劃的高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成績認定、學分認定、彈性學籍管理等方面給予政策支持。

應開設創新創業培訓選修課,同時組織開設與創新培訓相關的創新思維、創新方法等選修課,以及與創業培訓相關的項目管理、企業管理、風險投資等選修課。

3.應重視大學生創新創業訓練計劃指導教師隊伍的建設。對參加大學生創新創業訓練計劃的學生實行導師制。參與高校要制定相關激勵措施,鼓勵教師擔任大學生創新創業實訓項目導師,積極聘請企業導師指導學生創業實訓和實踐。

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