將紙折成邊長為1 cm的長三角形，用膠水將多出來的壹面粘在另壹面。將竹子或塑料管切成不同長度(5厘米至20厘米之間)。
將橡皮泥或粘土放入管道末端，或者用膠帶封住末端。根據管道的長度排列；最短的在壹頭，最長的在另壹頭。不用橡皮泥或粘土排好邊。
鹽城中學優質示範高中建設
為推進鹽城中學優質示範高中建設，培養鹽湖中學生科學素養，最大限度促進學生自主創新發展，近日，鹽城中學與鹽城科技館聯合啟動了館校合作基地項目，舉辦了以“科學之聲”為主題的科學素養實踐活動，共有400余名學生及家長參加。
大家走進科技館兒童科技園的“音樂中的科學”展區，參觀“管樂器”展覽，敲打管樂器，初次體驗科學之聲。在多功能廳，科技館導師詳細介紹了管樂器的發聲原理。學生們在老師的指導下，根據管樂器的原理，按照分工制作小關，開始探索、調試、校正小關的音色。