1.學校要以高度的政治責任感統籌規劃。做好課程思想政治工作，學校是主力軍，必須在黨委的領導下，以高度的政治責任感和歷史使命感來組織實施課程思想政治工作。充分認識和理解思想政治教育與文化課的辯證關系，統籌安排教學和實踐活動。
2.教師作為傳道授業的主體，必須加強自身的政治理論水平，對思想政治課有壹個全面、充分、正確的認識，以自己的行動自覺做好課程教學和思想引導工作。面對新事物，要毫不吝惜地推廣教學中的好做法，把工作中發現的問題及時反映給學校。
3、合理安排，逐步推進。作為學校和教師，要根據自身情況，以做好思想政治教育為抓手，合理安排教學方式、方法和實施方案，逐步讓學生接受和認同。
4、形式多樣，重在習慣養成。哲學不枯燥乏味，政治不無聊。以賺多少錢來衡量成功，以實際利益為利益方向，這或多或少是人們的想法。通過各種豐富多彩的教學方法，可以糾正思想扭曲的人，讓方向堅定的學生看到光明。
5.通過實踐活動加強思想政治教育。時間是檢驗真理的標準，理論聯系實際是我們黨壹貫堅持的原則。思政課不是照本宣科的吹噓，也不是強行拉扯和卡殼。它具有強大的生命力，需要學生在不斷的實踐中自覺理解和認同。
6.充分發揮學生的主體作用。思想政治課要針對不同年齡、不同階段的學生進行安排和設置。對於低年級學生來說，從感性認識到理性的提升。
對於高年級學生，尤其是大學生，要引導和創造條件，讓他們在興趣的基礎上發展壯大自己，比如組織政治社團，定期不定期的開展活動等等。