學習目標要求掌握青少年拳擊陪練9-12的動作；學會處理競爭與合作的關系；改善行動的協調；在陪練過程中表現出良好的體育道德。
同壹年級，可以打破班級界限，按照籃球、太極拳、乒乓球重新安排班級。對於不同的年級，可以打破年級界限，按照籃球、太極拳、乒乓球重新安排班級。在同年級平行班或體育老師少的時候，我們可以按照班裏的籃球、太極拳、乒乓球等項目進行教學。
擴展數據:
高中體育與健康新課程的相關要求規定:
1.高中體育與健康課程以提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平為目標，力圖構建技能、認知、情感和行為有機結合的課程結構。
2.整合與學生身心發展密切相關的體育健康知識、技能和方法，註重學生健康意識和良好生活方式的形成。
3.無論學生選擇學習什麽體育項目，都要把增進學生健康貫穿於課程實施的全過程，培養學生健康的體質，確保“健康第壹”的思想落到實處。
百度百科-普通高中體育與健康課程標準(實驗)