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對文明禮儀的理解和認識

中華民族在發明文明中形成的具有偉大知識和生命力的傳統文明,蘊含著高尚的民族精神、民族氣節和優秀的道德品質;特別是愛國主義,是在漫長的歷史發展過程中,熱愛自己的祖國,忠於人民的思想、行動和情感。表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀,為國家奉獻的責任感和為民族命運奉獻的精神。

圖片來自簡書App。

上周,我們學校開展了文明禮儀周活動。這次活動之後,對我啟發很大,也讓我對文明禮儀的踐行有了很大的認識。老師在班會上告訴我們,校園裏不能三人並行,要講文明話,做文明人,行文明禮。

圖片來自簡書App。

有人曾經說過:如果妳今天輸了,妳不是失敗者,因為妳明天還會回來。

如果妳虧了錢,妳不是失敗者,因為生命的價值不在錢袋裏。

如果妳失去了文明,妳就是壹個徹底的失敗者,因為妳失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系。其主要功能是:第壹,追求個人道德的完善;第二,維護公共利益和公共秩序。

說到禮貌,我想起壹個故事。有壹次,列寧同誌下樓,在樓梯狹窄的過道裏,遇到壹個女工端著壹盆水上樓。女工壹看到列寧,就會後退讓路。列寧攔住她說:“不要這樣。妳已經做了壹半了,而我卻兩手空空。請先走!”他大聲而友好地說了“請”這個詞。然後他靠在墻上,讓那個女工上樓,然後他就下樓了。這不也是禮貌的體現嗎?

其實每個人都可以文明,所以作為壹名中小學生,我們應該做文明人。在學習上要多幫助別人,不要說臟話或者不好聽的話。路上要和老師校長打招呼,走廊要和同學打招呼。

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