知識的積累是必要的。沒有知識，人格就沒有鍛煉的工具，這壹點我們從來沒有否認過。但這只是必要問題，不是主要問題，就像人體不能缺少微量元素壹樣。微量元素是構成人體的主要物質嗎？
首先，從原始社會的愚昧到現代科技的飛速發展，文明的每壹次飛躍都是依靠知識的力量。知識不僅是學習的工具，也是發展這個社會的工具。
其次，《詩經·瀟雅》說:“山高，風景止。知識不僅教會我們語言，也教會我們生活。學會做人，知識才是前進的方向。正如我欽佩其他辯手的知識壹樣，我也被他們的風度深深打動。我認為生活就是這樣。令人信服的不僅僅是天賦，只有通過妳高尚的人格，妳才能贏得真正的勝利。而這壹切，都是知識作為學習的工具，默默地傳遞給我們的。謝謝妳的知識。
第三，知識積累從來不是人類的專利。年輕的獅子從母獅那裏學會捕獵，年輕的猩猩從它們的母親那裏學會使用工具。這些都是知識積累的過程。但是，人類之所以是萬物之主，是因為我們可以把知識作為學習的工具，去學習更多的知識和人格。人格成為人類區別於其他自然動物的重要標誌，也是人之所以為人的標誌。個性造就英雄，讓他們藐視生死，曾幾何時在美國；性格塑造偉人，讓他們先天下之憂而憂。正是中國五千年的這種高尚人格，讓我們相信“知識是寶貴的，作為學習的工具，價格會更高”！