壹、拓展孩子的認知方面？
傳統節日覆蓋面廣、歷史悠久、參與群體大，都體現了其廣泛性的特點。通過傳統節日教育的體驗，孩子們可以了解中國的歷史文化知識、風俗習慣和社會禮儀規範等等。中國的傳統節日隨著天氣而流行。孩子們在慶祝節日的同時也可以關註大自然的變化。
二、提高孩子的社交情緒？
情緒是人在社會活動中的壹種態度體驗，要重視對孩子的情緒教育。中國的傳統節日不僅具有鮮明的節日習俗，而且蘊含著深厚的人文情懷。當孩子們慶祝節日時，他們不僅了解了節日的習俗和習慣，還體驗了社會情緒。
三、促進孩子技能的發展？
中國的傳統節日豐富多彩，每個傳統節日都有自己特殊的習俗，是節日的重要組成部分。春節期間，我們壹起制作和吃年糕，這意味著“年年高”，包含著人們對來年的美好希望。清明節的孩子們在他們的住處搗綠色的果汁，做綠色的球。他們不僅感知了植物的多樣性，還了解了面粉的特性，發展了自己的手工技藝。