節奏編排:
節奏是指人體根據音樂的性質、節拍、速度的變化，做出不同的有節奏的動作，具有壹定的受音樂節奏激發的情感。也可以說，節奏是壹種情緒化的、有節奏的、有規律的人體運動。
節奏動作是兒童舞蹈最基本的部分。有節奏的動作可以通過重復壹個動作來練習，也可以將幾個動作串聯起來，形成有節奏的組合。有節奏的動作可以訓練孩子動作技能的協調性、準確性和壹致性，還可以引導孩子對音樂和舞蹈產生興趣。節奏運動練習是幼兒園學前教育的常用方法之壹。
在幼兒園，所有伴隨著音樂的人體動作都可以稱為律動舞蹈。在設計和編排具體的節奏性舞蹈活動時，教師首先要考慮的是如何發展孩子的創造力和主動性。
集體舞的編舞:
兒童集體舞是指兒童參與的舞蹈活動。它是壹種用來發展兒童基本動作和與他人交流的舞蹈形式。特點是人的參與，動作簡單整齊，活潑輕松，孩子之間的情感交流，培養孩子的集體主義意識。
集體舞是幼兒園重要的教學內容，也是孩子們展示自我的機會。它使每個人都能得到鍛煉。因此，教師在編排幼兒集體舞時，要註意舞蹈動作的壹些輕、重、緩、急的變化。