中國的古典詩詞博大精深，傳世佳作很多。它們有著深刻的內涵和崇高的思想，也包含著許多哲理。學壹點古典詩詞，有利於陶冶情操，加強修養，豐富思想。背誦古典詩詞是壹種有益的嘗試，有利於弘揚祖國優秀傳統文化，培養民族自信心和自豪感。讓南國花園小學的師生接受中國古詩詞的基礎訓練和文化熏陶。激活傳統，發揚過去。進壹步依托讀書求理解、做人，加強素質教育，將顯著提高全校師生的文明素質，讓南國花園小學的師生真正站在具有五千年文化的歷史巨人的肩膀上，面向世界，面向未來。人文精神的失落和危機，呼喚學校教育通過知識傳授和環境熏陶，將人文科學內化為人格氣質。因此，我們的人文教育應該以中華民族的傳統文化為基礎，讓孩子從小閱讀經典詩詞，這是提高民族素質的重要途徑之壹。
讓學生在記憶力最好、頭腦最清醒的時候，正視經典，汲取中國文化的精華，讓他們終身受益。中國古代詩文橫跨德育、智育、美育三大門類，凝結著前人對人生、社會、自然的觀察和理解，閃耀著中華民族的智慧。用這些經典來武裝孩子的頭腦，是他們成功的捷徑。詩歌的內容可以在了解不多的情況下閱讀和記憶，作為學生長大後終身消化和理解的文化儲備。就像埋在土壤深處的種子，吸收養分，儲存能量，等待時機，開花結果。
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