出:《呂春秋·用戶》:“萬物固而長；不缺；人也是。因此，學習假人的長度以彌補其缺點是很好的。”
2.課間休息是長是短？[duà n chá ng xù du ∥ n]:續:連接和補充。把長的截掉，彌補缺點。比喻取他人之長，補自己之短。
出:《荀子·禮論》:“禮者，斷長而續短，得不償失，達愛之文，而修義之美者。”
3.揚長避短？發揮或發展優勢或有利條件，克服或避免劣勢或不利條件。
出:《蕭山農工商聯合顯優越性》:“因地制宜；揚長避短。”
4.彌補對方的弱點？【cá i chá ng bǔ杜ǔ n】:指吸取別人的長處來彌補自己的短處。
語出:《孟子·滕文公上》:“今騰，取長補短，將五十裏。”南朝梁中容詩:“道安詩柔柔弱弱，有清句。袁彥博呢？”
5.利用缺點？【sh ě du ǔ n q ǔ ch á ng】:短:缺點，不足；長度:力量，優勢。不要在意別人的缺點，取其所長，用其所用。
出:《漢書藝文史》:“若能修六藝之術，且看這九家之言，可以借鑒。”