2、能吃苦耐勞。
3.有壹定的運動天賦和身體條件。
4.確保按時參加培訓。
5.最好能得到家長和班主任的支持。
具備以上條件，可以申請加入學校田徑隊。
在2001年4月新頒布的《體育(與健康)課程標準》中，對田徑的分層目標也很多，比重也很大。尤其是在運動技能和身體健康領域，很多目標都需要田徑運動來完成，這也說明了田徑運動是學校體育中的老大。
所以田徑對於小學生來說是壹個非常好的健身項目。然而，田徑項目大多是競技項目。小學田徑項目教學時，可以淡化壹些技術因素，強調其健身價值。把田徑教學的重點放在健身方法的學習上，使之更具趣味性和娛樂性。利用田徑技術教學的過程來提高學生的身體素質，達到健身的目的。
田徑運動的娛樂功能
參加田徑運動能讓人快樂。在體育課內外以田徑運動為主的各種遊戲和比賽中，學生的自我娛樂，自身技能的提高，運動水平的提高，會給人以極大的心理滿足，使身心健康發展。
現在田徑賽事可以通過電視、網絡等媒體傳播。觀看田徑賽事可以起到欣賞、消遣、娛樂、刺激的作用。觀看著名田徑運動員的比賽也成為人們追求的壹種精神享受。近年來，國際田徑聯合會根據人們的需要開發了有趣的田徑運動。
由於趣味田徑比賽趣味性強，娛樂性強，在德國等發達國家得到了迅速發展，並在中國得到了普及，很快成為人們享受身心的壹種體育形式。