比如:
學生反響很大的陳冬梅老師教了我們兩門專業課，但她教得不好。他的課有壹大特點。妳可以看到大多數人都在睡覺。因為不懂，同學們都說這個老師不會教，重點不突出，就不詳細講了。
其他科目相關的知識我們在課堂上不懂，但他總是壹帶而過，說是自己看的，下課回去找資料，不能詳細講。
教學信息反饋內容包括:
1，反饋教師課堂教學行為規範:為人師表，教書育人，熱情對待學生，平等對待；遵守課表，不遲到，不早下課，不隨意延長上課時間；除年齡較大、身體不好或其他特殊原因外，應站立講課；禁止使用手機等通訊工具；妳不能在課堂上抽煙
2.反饋學生對教師教學態度、教學質量和教學水平的意見和建議；反映備課、課堂教學、教材選用、實踐教學(實驗、實習、畢業論文、社會實踐)、作業批改、課外輔導、課程設計、考試等教學過程各個環節的意見和建議。
3.對教學計劃、教學內容、教學方法和手段、教學管理和教學條件(如教室、實驗室、實習基地建設等)提出意見和建議)、師資隊伍、教學評價等教學和教學管理。
4.反映教學活動中的教風、學風、考風問題，以及學生和家長對辦學的意見和建議。