鬥拱是中國古代建築中非常重要的組成部分，相當復雜有趣。
在之前的四次課堂教學中，我嘗試用不同的方式進行講解，效果不壹。在寒假備課的過程中，有壹些新的學習和發現，就是把鬥拱比作壹朵盛開的花。
竇弓的單位名稱原是“多”。
曾經對於課堂教學是否使用實物模型教具有過糾結。現在網上有很多3D動畫視頻。在我看來，看視頻可以更全面的展現古建築的細節。還需要實物模型嗎？
事實證明，實物模型還是比較好的。在今天的課堂教學中。教學過程是這樣的:
首先展示壹個完整的北高寺東殿雙城樓雙面柱頭鬥拱(橋臺、柱基、柱、鬥、檐)，用語言描述鬥的位置和特點，讓學生判斷和回答。
接下來展示了清式五彩家庭(豆豆)的建造全過程。通過壹朵花如何從花骨朵(豆豆)逐漸壹層壹層地開放，分散鬥和互動鬥(延伸和相交)的角色分別橫向和縱向延伸，最終全面綻放，實現了巨大的力量集中於壹點。
最後觀看了鬥拱的視頻動畫建造過程，完成了宋代鬥拱的手繪。學生系統地學習了鬥拱的主體結構由鬥拱、鬥拱、方、昂、耍頭幾部分組成，以及各部分的功能和特點。
本課程中練習的手繪有兩幅必畫和壹幅可選畫。其中水桶三升的畫圖比較簡單，建議同學們加強練習，最好能輕松實現。
宋式四鋪畫是這壹類的重點畫法；此外，壹些學生用利昂挑戰更難的問題。但是由於時間的原因，以及我的演示不夠完整，完成的不夠準確。
為了表彰我的勇氣，我耐心地在他們的作業上附上了壹份禮物(完整版)。幸運的是，只有四五個學生。否則，妳肯定沒有這個耐心。