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用古詩詞寫壹篇作文200

1.用古詩寫壹個故事,200字。聽聽詩人的聲音“不歸之河,千古風流人物”。

在歷史的長河中,古詩詞閃爍著金光。在漫長的歷史長河中,有許多文化的清泉。

在文化的清泉中,詩人用自己的才華寫出了千古傳頌的詩篇,有的如鏡,折射出歷史的光環;有的像春天的小溪,澆灌著心靈的花朵;有的像大河之水,呈現波瀾壯闊。他辭掉縣令,“不愁窮,不圖財”,退居農村而不與世爭利,南方開荒,歸園。

他,低著頭鋤地培菊,擡起頭采菊釀詩酒,唱壹首關於酒的歌,能悠悠作千言。這樣做的真正意義也是我想分辨出我忘記了什麽。

這是陶淵明的聲音,淡泊名利,與世無爭,自稱五六先生。難怪世人羨慕五六,能度過那淡然的壹年。他,“五嶽出遠門尋山,照我壹生壹不變的習慣”,經歷了直入大海壹去不回的黃河水,也要像大鵬鳥壹樣翺翔九萬裏。

孤獨的時候,他會把月亮當朋友,但獨自與月亮飲酒,會想念給我帶來我的影子,使我們成為三個人,當他想念他的朋友時,他會“我會在漂浮的雲上想起妳,所以在夕陽下想起我”。走遍大江南北、黃河兩岸的李白,在事業上經歷了嚴重的挫折,但他並沒有因此而放棄追求。

他無拘無束的個性,奔忙的生活,馳騁的人生,就像他所寫的江河流水壹樣豪邁,“流下三千尺”。她用緩慢的聲音切了壹個李子...略悲,“冷冷清清,悲淒淒慘”。

飽受戰亂、家破人亡的李清照,身處無能的宋朝。她為什麽不像嶽飛壹樣要個兒子保家衛國?“至今懷念項羽,不肯過江東”。生活的苦水,點點滴滴,怎能少得了壹句傷心的話?回望歷史的長河,古代詩人和詩人的聲音回蕩在耳邊。

“今人不知上古月,今月慣古人照”。雖然他們不是生活在同壹個時代,但他們給我們留下了寶貴的精神食糧,是人生中永遠也吃不完的。蘇軾的《明月幾時有?向天空要酒...但願人長久,千裏長存。”白居易的敘事詩《琵琶行》永遠是秋夜明月,李漁的《春花秋月》不會。

啊,古詩詞真美,“宛如壹江春水向東流。”古詩詞如流水,* * *感嘆人生如是。

聽,那潺潺的聲音,永遠,永遠。

2.這首古詩被改寫成壹篇200字的文章,題目是《京城南莊》

去年的今天,在這扇門裏,

桃花相映成紅。

人們不知道去哪裏,

桃花依舊在春風微笑。

直接寫作者的故事才是好文章!

附上他的故事:

唐德宗初年,崔護沒有考上長安考試。清明節那天,他壹個人去城南玩,遇到壹個年輕女子,給他留下了深刻的印象。第二年清明節,正是桃花綠柳的時節,崔護見花不見人,便去城南尋那女子。結果大門緊閉,崔護沒有失望,於是在門上寫下了這首詩,並留下了自己的名字:博陵崔護。

過了幾天,崔虎經過城南,找到了小院,卻聽到裏面有哭聲。他敲門詢問,卻看到壹個老人走了出來。壹問才知道老人是女方的父親。老人告訴崔虎,女兒看到門上寫的詩後,病了很久,死了。崔虎嚇壞了,懇求見他。崔虎看到那個女人躺在床上,雙眼緊閉,上氣不接下氣。崔虎忍不住哭喊道:“崔虎在這裏,崔虎在這裏。”沒想到那個女的睜開了眼睛。很快就恢復了。但老人卻越發愛崔護,就把女兒嫁給他了。後來,公元796年,崔護考上了進士。這桃花其實成就了壹對才子佳人的姻緣。為後人留下了佳話。

3.如何用1到3年級的古詩詞寫壹篇200字的作文?無論生死得失,都不需要悲傷,遺憾,執著。只有這樣,才能遠離紅塵的喧囂,尋求心靈的寧靜。

叔本華說:“越想擁有,就越痛苦”;

鄭板橋說,生活是“很難被迷惑的”。

霧中花婀娜,水中月朦朧。

人生就是壹場“放下”的旅行!我們需要在年輕的時候放下貪婪和復雜;人到中年,需要放下名利,奮鬥;當我們老了,我們需要放下遺憾和浮華。壹切都會隨風而終,像晶瑩的紅塵。

學會放下,活在當下!

像莊子壹樣,吃飽了就可以環遊世界!

人生就像壹朵永不雕謝的花!

4.以“如果”為題,寫壹首200字左右的詩:如果我有翅膀,我願展翅飛翔;飛越千山萬水到妳身邊。2.如果我有翅膀,我會在妳上方盤旋。看妳怎麽塑造角色,欣賞妳的英雄。3.如果我有翅膀,我願意帶著妳的郵箱,帶著粉絲的問候,帶著粉絲對妳的向往。4.如果我有翅膀,我會去妳的每壹個活動現場。看妳笑著回答問題,聽妳開著嗓子唱歌。5.如果我有翅膀,我想把妳的信息傳遍全世界;告訴別人妳有多誠實,詳細描述妳有多陽光。6.如果我有翅膀,我願把妳的愛傳遞給需要的人;給盲聾啞人送去關懷和溫暖,讓孤獨的人心中不再荒涼。7.如果我有翅膀,我願意在圈子裏穿梭,傳遞需要的物品,與大家分享快樂。8.如果我有翅膀,我願日夜守候在妳身邊;夏天送妳壹把扇子降溫,冬天送妳壹件保暖的衣服。9如果我有翅膀,我要和雪橇壹起叮當作響,送去聖誕禮物,帶來幸福和吉祥。如果我有翅膀,我想和妳壹起唱歌。耐心等待下壹秒,混雜的聲音進入松花江。如果我有翅膀...如果我有翅膀...如果那塊冰碎了,世界上就沒有純凈的東西了。愛它的人做了半輩子的夢,不愛它的人失去了美的喜悅。他們雖然激動,卻無法把表情矯正成任何笑容,因為世界上永遠不會有純潔。如果那塊冰融化了,在突然而惡毒的陽光照射下突然融化了,那微微跳動的水滴就耗盡了。用實力奮鬥,依然是美好的。它就像死亡溫床中的壹個長著眼睛的小湖。遲早有壹縷取之不盡的靈魂會反射出藍天和白雲。如果那塊冰完好無損,它會在某個時間被搬離家園,被精心雕琢或變成壹個手捧鮮花的婀娜少女,或變成壹個展翅起舞的圓形天使或宮殿,或變成壹片珊瑚或灌木——不管它有多奇妙,不管有多少人贊美它——它以後都會是美麗的。

5.記住江南三首古詩,重寫200到300字的作文,壹夜清涼。我在洛陽城的壹條小巷裏向遠處望去。在洛陽城裏,妳看不到像江南壹樣的碧綠幽蘭水,也只有在江南,妳才能看到這樣的河,這樣的水。此時,他擡起頭,開始回憶起在江南的往事。

春天,每當太陽升起。有幾艘竹筏船在渡河,緩緩滑過。河是平靜的,水是綠色的,那天是藍色的,可以說是水和天的壹種聯系。

河邊可以說是花的天堂。嬌艷的桃花其實是開著的,遠遠看去是粉紅色的。野花也不甘示弱。紅色、黃色、藍色和白色把草裝飾成美麗的布料。河邊的垂柳有綠色的長發。放眼望去,它們滿目蒼翠,生機勃勃,風景如畫。

南方的燕子也回來了,嘰嘰喳喳地唱著,好像在向人們喊:“春天來了,春天來了。”

江南讓我流連忘返,我能忘記江南嗎?

6.寫壹篇200字以上的作文,寫秋風,運用古詩和修辭手法。“東風夜千樹開,星如雨”:壹簇簇煙花飛上天空,然後像星星和雨壹樣散開。從壹開始就把人帶入了“火樹銀花”的節日狂歡。《東風夜》中用的是猶如春天的大風,在夜晚刮起,吹開岑參萬株梨樹的花瓣。

“寶馬雕車滿香”:達官貴人也帶著家人出門看燈。下面這句話中的“魚龍舞”構成了壹幅普天同慶的景象。

“瀟峰動,玉壺亮,魚舞通宵”:“瀟峰”是壹種演奏樂器,泛指音樂;“玉壺”表示月份;“魚龍”是燈籠的形狀。月色下,沈浸在節日中的人們徹夜載歌載舞。

夏昆還在寫“元宵”的快樂,而尚坤寫的是整個場景。夏昆寫的是壹個具體的人,通過他跌宕起伏的感情,他個人的快樂自然而然地融入了節日的快樂。

“飛蛾、孩子、雪、柳、金縷、笑語、幽香走遠”:這句話講的是元宵節看燈的女人。他們穿著漂亮的衣服,戴著漂亮的飾品,歡快地向前奔跑。他們所到之處,淡淡的香味隨風飄蕩。“雪柳”是壹種類似玉簪的頭飾。

《在人群中尋找她》:(這個人)向眾多路過的女性壹壹指認(但沒有壹個是他在等的那個對的人)。

“驀然回首,那人在昏黃的燈光下”:我回頭,卻發現我的心上人站在黑暗裏。

“燈火闌珊”不應該被解讀為“美好的夜晚終將逝去”。雖然“燈火闌珊”是指天上掉下來的煙花在接近地面的時候就已經熄滅了,所以即使頭上有光彩,站著的地方也是黑暗的。

同時有壹種說法是,站在昏暗燈光下的人,是自己的寫照。從歷史背景來看,當時他不受重用,陶文的軍事才能也無法施展。他心裏有壹種無比惆悵的感覺,只能從側面佩服自己。就像站在熱鬧氣氛之外的人,給人壹種清高不落俗套的感覺,體現了壹種被冷落後拒絕隨波逐流的貴族書生之風。

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