音標是目前世界上最受推崇的英語教學法，也是美國兒童語言啟蒙所采用的方法。通過語音的學習，孩子可以在字母和發音之間建立壹種直觀的音感。當他們看到單詞時，他們可以立即直觀地反映發音。同樣，當他們聽到發音時，他們可以直觀地反映單詞的拼寫。
漢語姓名的拼音方法
墨爾本理工大學的語音
分類語音密碼
丁壹少兒英語少兒英語
簡介
兒童應該在學習英語的早期建立良好的語音和語感基礎。系統地學習自然拼音，可以幫助孩子打好基礎，讓孩子在以後的英語學習中事半功倍。
英語語音教學
音標法(英語發音教學)
從語言進化的步驟來說，壹種語言首先要有它的聲音，然後不同的聲音組合起來傳達不同的意思。後來有人把這些聲音和圖形結合起來，形成文字的組合，進而演變成正式的語言。英語就是這樣演化出來的語言系統。
既然“音”是壹切語言的根源，那麽學習英語就要從“發音”入手。說到“讀音”，大家壹定不約而同地想到“音標”，因為它是傳統學習的唯壹法寶。語音拼音是學習音標的壹個非常好的方法。
所謂“自然拼音法”，就是根據語言發音的自然規律總結出來的壹種發音學習；音標是語言學家根據英語中不同的音而制定的壹組“發音符號”。因此，在學習英語的過程中，它們發揮著各自的作用，不僅不沖突，甚至可以相輔相成，讓初學者學會漂亮準確的發音。
“音標法”側重於發音的自然規律。英語是音標。二十六個字母有各自的發音，但每個字母代表不同的音源。不同字母的組合導致不同的單詞，當然還有很多不同的發音。
“音標法”是以“字母”所代表的“讀音”和不同“字母組合”所產生的聲音為基礎，進行有序、系統的整合。讓初學者學習英語，通過了解字母及其所代表的音源，從最基本的聲音組合入手，反復練習，建立字母和發音的直觀音感。有了這樣的音感，看到什麽樣的字母組合，自然會反映出怎麽發音，聽到壹個音，就會直觀地反映出怎麽拼音。但在傳統的學習方法中，除了字母，還需要知道音標，否則不會發音；拼寫就像記憶字母組合壹樣，否則拼不出來。這是說英語國家的人(如美國、英國和加拿大)。。。我不學音標，但是發音和拼音問題不大。那麽“音標”可以不學嗎？那不壹定，否則，就不會有語言學家來研究和制定“音標”“音標”仍然有其存在和學習的巨大價值。音標是歐美英語國家流行的英語學習方法，本質上比國際音標好很多。語音拼讀法是以字母的發音為基礎，教孩子發每個字母的音，然後再教他們壹個字母壹個字母的拼寫。像貓巴士這樣的詞。通過學習b，u，s；將C、A、T的讀音拼在壹起得到單詞的讀音，這樣短而規則的單詞就可以很好的通過自然拼讀來解決，但是自然拼讀還是不夠系統。被外界詬病的是不適合比較長的字和比較復雜的字，缺少很多規則和規矩。歐美的語言學家也承認，現在還在教和研究自然拼讀的專家或老師，其實是想教“音碼”。音碼比自然拼讀更系統，學習內容更豐富。具體來說，自然拼讀教五個部分，包括字母名稱、字母發音、輔音和元音組合。音碼包括七部分知識和七部分能力，包括自然拼讀的所有知識。此外，還有468個不間斷音、五大類60個常用後綴、音碼七步語言處理流程、百萬單詞重音音節發音規則、弱音節發音規則等多項內容，適用於長短字。經過統計，申請率高達97.4%。可以說比自然拼讀信息量大很多。而且，根據很多家長的反應，他們的孩子已經學會了自然拼讀法，但還是有很多情況是仍然不會拼讀單詞。他們仍然死記硬背單詞。他們認為音碼的知識體系確實更系統，內容更完整。
目前最新的自然發音教材
1，Smart Phonics(版本2010)自然拼讀課程。這款全新升級版的Smart Phonics(版本2010)比老版更加完整新穎。更配備了全套光盤，完全實現了視聽互動教學。通過權威專家的解讀，對教學資源進行整理完善，讓教與學更輕松。
適合5-10歲的孩子。畫面設計可愛誇張，充滿童趣。小孩子愛不釋手。課程設置是科學的，循序漸進的。有獨立配套光盤，配有各種有特色的有趣互動遊戲，同時有與教材同步的音視頻資料，深受學生喜愛，在快樂遊戲中不知不覺提高了自然拼讀的綜合應用能力。實現“見字會讀，聽字會寫，快樂閱讀”。它既可以作為單獨的語音課程使用，也可以與其他常規教材配合使用。有效豐富課堂教學，提升學生語言能力。快速建立字母和讀音之間的直接音感，為學生聽、認、辯、讀、拼打下良好的基礎，短時間內提高英語閱讀和拼寫能力。
2、易學發音自然拼讀法——由牛津少兒英語教學服務中心提供的全新發音教材，包含CD、光盤等合作，是目前最新的教材，集真人發音和電腦互動於壹體，讓學習英語更輕松。
適合3-8歲孩子的布朗英語音箱模塊，提供純正美式英語發音的自然拼音課程，40個單元課件，結合電子白板互動教學循序漸進，讓孩子輕松學習英語，掌握發音和拼寫規則，為孩子學習英語營造英語母語環境。2010成為中國教育部基礎教育課程開發中心指導推廣的少兒英語多媒體教材。