傳統與創新六年級作文600字大全5篇
亞歷山大，他超越了父親，鑄就壹世榮耀；宋詞在唐詩的壓力下而光芒四溢。只有超越，才能更新完善自我。下面是我為大家收集的傳統與創新六年級作文600字例文，希望妳喜歡。
傳統與創新六年級作文600字篇1
中華傳統文化是中華民族生存和發展的重要標誌，對待優秀傳統文化，我們應當繼承與發展，守正與創新。如何處理二者關系，則成為其傳承路上的矛盾。
對優秀傳統文化的繼承，是其發展的前提基礎。《唐宮夜宴》中舞者的體態、紗衣與妝容，都是對唐三彩樂俑的展現，而唐三彩樂俑則作為唐代文化的載體被壹代代人民繼承下來。如果不對其進行繼承，現在就不會有如此包容的、具有與民族性的中華優秀傳統文化。沒有文化談何發展文化？
在繼承的基礎上，傳統文化應推陳出新，與時俱進。傳統文化借助現代科學技術進行創新並傳播，國家博物館網上展廳、故宮博物院的數字技術……都是將傳統文化以當代形式展現，民族舞蹈中虛擬場景與現實舞臺的結合，呈現著視覺盛宴。對傳統文化進行內容、形式、體制、機制的創新，使其成為優秀的且大眾喜聞樂見的文化，增強了我國傳統文化的影響力。
守正與創新傳統文化都要立足於實踐。優秀的傳統文化應當遵循社會發展的規律，同時具有壹定的社會歷史性，反映當時的社會存在。優秀傳統文化要貼近生活，同時需高於生活，體現著中華民族精神。傳承下來是符合社會主義核心價值觀的。我們繼承和發展的應取其精華，去其糟粕，弘揚中國特色社會主義文化，豐富人們的精神生活，增強精神力量，促進人民全面發展。
作為壹名中國人，我們應當將所見所聞所感的中華優秀傳統文化內化於心，外化於形，樹立我們的文化自信，增強我們的文化認同感，自覺接受其熏陶。中華文化博大精深，源遠流長，我們應當做中華文化的傳承者和弘揚者，讓中華文化面向世界，增強我國的文化軟實力，促進世界文化的繁榮。
對於中華傳統文化，我們既要有新生的雀躍，又要有堅守的泰然，在繼承中發展，在交流中傳播，做中華文化小使者，學好中國文化，講好中國故事。
傳統與創新六年級作文600字篇2中國，世界四大文明古國之壹，歷史源遠流長達5000年之久，從遠古的孔孟思想到當今的社會主義文明，從甲骨文到簡體漢字，華夏人民的千古智慧築造了壹個輝煌的中國。
首先，不得不說，現今中國發展迅速，可以說是日新月異，在國際上的地位日益提高，但在這背後，中華文化卻陷入了壹個難堪的境地：如中國某些大學自主招生不考語文，語文即中文，中國人的母語，卻糟的如此待遇，何嘗不讓人痛惜。
再者，中國向來以“禮儀之邦”為著名，而現金各國有幾人會去註重所謂的禮儀：公交車上，許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著上方的“老弱病殘孕坐席”而嘆息，抑或破口大罵，打架鬥毆，聚眾鬧事。中國人如此“註重”禮儀，還有何臉面打著“禮儀之邦”的名號去面向世界。
再次，中華大門對外開放本是壹件利國利民的好事，西方文明湧入中國，中國人喜歡過聖誕節寧願棄端午節，中秋節等傳統節日於不顧，韓國江陵申請端午節傳統節日，這難道還不夠點醒中國人嗎？
還有，中國計劃生育政策本來是提高人口素質的好政策，卻造成了家長溺愛孩子之風，家長說不願讓孩子過以前的苦日子，但中國有句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨的錘擊怎練得壹身正氣。
最後，日本作為壹個小小島國，二戰後，經濟迅速崛起遠超中國，日本人大力發展學習中國傳統文化，“弟子規”、“三字經”，日本很多人都會背，中國人呢？日本人不僅會背，而且還會時間在生活中，中國人能知道就很不錯了。當今世界經濟競爭激烈，很多人都在試圖尋找解決方法，壹位博士在上世紀70年代曾經說過：挽救21實際的社會問題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴，確實為當今實用典範，可中國人卻做出了壹個讓人驚奇的事情：捧著金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發展經濟？
中華文化博大精深，是世人眼中的寶藏，卻成了中國人眼中的垃圾，這讓聽著不得不捧腹大笑，但這是事實，是不可更改的事實。
再此，我希望諸位中華骨肉同胞可以認真學習研究中國文化，弘揚發展中華文明，讓中國這個文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔！
傳統與創新六年級作文600字篇3細數近兩年大大小小的“星火”，《中國詩詞大會》應該是最為璀璨的壹抹了。有人說，詩詞大會“火”了，靠的是不落俗套的文化節目形式。我想，能在如今這個浮躁時代長時間掀起熱潮的，壹定不只是徒有其表，而是有很深的思想內涵。因為它能夠傳承民族文化，彰顯民族精魂。
--講，人本是散落的珠子，隨地亂滾，而文化則是那壹根又柔又細的線，將珠子串起來，形成壹個社會。“詩詞大會”就是這樣壹根線。它之所以會火，這與節目本身滲透的傳統文化意識密不可分。從“外”來說，節目的背景圖案是中山大學教授林帝浣用心繪制的蘊涵“二十四節氣”的中國畫，唯美、自然。從“內”上來說，節目裏的“飛花令”、“看圖識詩”，都是讓選手們沒有死磕詩詞。它不僅要求選手能熟練地吟誦詩句，還要能了解詩歌創作的背景、詩歌的意蘊及詩人的情感。專家們的點評，更能彌補選手及觀眾們對古文化認識的不足。因此，部分人認為的此類節目只是空有“文化”外表，而並不滲透文化意識的觀點是有失偏頗的。
其實，回到我們身邊，許許多多的青少年已經漸漸在偏離傳統文化的軌道。他們喜歡的是網絡上各式艷情、武俠小說等快餐文化，是刺激“有意思”的“王者”“吃雞”等網絡遊戲，是“美黴”“LadyGaGa”等歐美影星。試想，如果我們的語文教材裏沒有古詩文，那麽，又有多少學生會主動去領略古詩文的美妙？又有多少學生去探尋中國文化的無限魅力？又有誰來傳承我們優秀的民族文化呢？而像《中國詩詞大會》這類節目，就為中華文化的傳承打開了壹扇大門。比如，詩詞大會“百人團”裏的少年兒童，他們既是詩詞的癡人，更是文化的傳承者。第二屆中國詩詞大會的總冠軍——武亦姝，她也只是壹個十七歲的學生，可她崇拜的是蘇軾、陸遊，她壹上臺，更是給人壹種清新莊重的書卷氣。她告訴了人們，什麽叫“腹有詩書氣自華”。
也許，很多“講壇”“歷史大片”的確或多或少有違背現象或偏離真實地方。但他們制作的初心是想以各種方式讓人們對傳統文化有所了解吧！只要作為觀者的我們，發自內心地去欣賞敬畏傳統文化，就像堅守著剪紙技藝的李影蘭老奶奶，就像專註於彩繪藝術的王振華哥哥，由心底自然地願意去傳承文化，壹切都是有價值的存在。
總之，文化是壹個民族、壹個國家的魂魄。各種文化類節目都是我們去探索繼承中國文化的途徑。願此刻的妳我，將中國人對文化的那份赤誠永遠保持著、傳承著……
傳統與創新六年級作文600字篇4互聯網這條巨大的鯰魚，所涉之處或靜水深流，或暗流湧動。而當我們奔湧在高低起伏的數字網絡之海，我們便會發現，壹成不變會被時代淘汰，憑空創造會被社會清場。
因此，我們需要於萬物中互聯，於傳統中創新。左手傳統，右手創新，用互聯網相連，攜手***迎明日朝陽。
李子柒的古風視頻火爆網絡，歌曲《琵琶行》迅速竄紅，他們的成功並非是互聯網時代中創新模式的偶然巧合，而是互聯網模式下創新思維的必然結果。
互聯網時代不僅是指互聯網從被發明到應用的時段，更是指人們以互聯網為媒介，用萬物互聯的思維在傳統上創新的偉大時代。互聯網，物聯網，互聯網+，從計算機與計算機互聯，到計算機與物品互聯，再到計算機與產業相連……縱觀互聯網時代，每壹次打破傳統思維模式的創新突破，都是互聯思維的壹次次延伸。
當傳統零售模式遇上互聯網，創新出淘寶的全新運營模式；當傳統超市遇上互聯網，類似京東的壹站式網絡購物平臺應運而生；當傳統教育遇上互聯網，線上教育更是大放異彩。
類似的例子俯拾皆是，但更令人欣喜的是，互聯思維已經不再局限於人類物質生活充足，而是開始借互聯網將萬物互聯思維與傳統文化相連，助推精神世界豐盈。我們可以看見，故宮文創推出“奧利奧玉璽”“文物雪糕”在網絡火爆銷售。故宮“看門人”單霽翔主持宣傳非遺綜藝《萬裏走單騎》也於各大視頻網站火熱播出。
然，難道傳統突破發展只能靠創新煥發活力，而傳統對互聯網時代下的創新毫無益處？非也。繁華盡處，是壹泓源頭之水。我們奔向創新繁榮的同時，也不要忘記我們為何出發。
正如哲學教授劉擎所言：“互聯網擁有反諷的雙重性。”在信息洪流中以為更自由，卻桎梏於信息繭房。想用手機濾鏡記錄生活美景，但鏡頭裏單薄的色彩載不動天際消融的蒼茫。當海量信息填滿每段碎片的時間，可在接受大量的信息之後，卻又有茫然若失之感。
離不開屏幕的疲憊目光，後面是眷戀手機的靈魂。因此隨之而來的，是壹股懷舊傳統生活的感觸縈繞心頭。有人想起只能打電話發短信的翻蓋手機，有人追憶只能打電話甚至寄郵件的慢時光。我們不是不受益於互聯網科技下新潮便捷的數字生活，但是我們同樣需要傳統的情懷和底蘊，予生活溫度和厚度，而非壹串串冰冷的數字代碼。
我們身為互聯網時代下的新青年，擁有前所未有的廣闊視野，更有繼往開來的責任重擔，我們不能沈溺於網絡便捷下的放縱，不能因滿足眼下而止步不前，也不能以創新為名卻不立足傳統的淩空蹈舞。我們應當用互聯思維，立足傳統，放手創新。
傳統與創新相伴相生，互聯與發展形影不離。琴弦上所撥動的伯牙子琴高山流水，茶香中所飄蕩的唐宋文人雅致文思……這些蕩滌心靈的力量或被時光蒙塵，需要我們以互聯思維的活水為其賦能，以傳統為針，以創新為線，在互聯網時代編織出青年的色彩。
傳統與創新六年級作文600字篇5《哪咤之魔童降世》《白蛇緣起》等國漫在近期爆紅，推究其成功的原因便在於其主創團隊借助新興科技手段，以互聯網為媒介，賦予中國傳統神話故事以新的活力，實現守正創新。
在互聯網時代，我們唯有高舉創新的火炬，方能照亮傳統繼承的康莊大道。
中華傳統文化傳承千年，博大精深，它之所以歷久彌新，在互聯網等科學技術大行其道的今天，仍能保持活力，正是創新提供了不竭的動力。對傳統進行創新，讓傳統不再束之高閣，不再是陽春白雪，不再是博物館隔著玻璃蒙層的展品，而是以全新的'面貌與姿態飛入尋常百姓家。正如李子欣以視頻的形式介紹傳統美食而大受歡迎，配上現代曲調改編成流行歌曲的古詩《琵琶行》在網上上走紅。在互聯網時代以新方法創新傳承優秀傳統，傳統才會煥發新的生機，走向未來。
“當過去不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊。”互聯網時代，有太多的新生事物出現，其中難免裹挾著壹些不良思想與文化，對優秀傳統進行創新式發展繼承能夠增強人們的文化意識與自信，從而進壹步繼承中華優秀傳統文化。
20--年春節晚會舞臺上《山水霓裳》借助分鏡拍攝與定向克隆技術，讓人們感受到了中國傳統服飾之美，故宮文創取材明清時期匾額，創新式開發出“正大光明”充電寶，讓人們在日常生活中不失中國傳統文化的熏陶，阿木爺爺以新奇的視頻形式展現了傳統手工藝的精妙絕倫……
正是對傳統文化的創新式發展為互聯網時代泥沙俱下的網絡空間與現實生活註入了清正之風，讓優秀的傳統照進現實的鋼鐵叢林，給予心靈以慰藉與熏陶，讓繼承傳統，推陳出新在全社會蔚然成風。
然而，對傳統進行創新並不意味著徹底的“改頭換面”，更不是對傳統的是惡搞和褻瀆。借助互聯網走紅的馬寶國之流，網店讓孔子穿上西裝作為代言人等行為，都是對中國傳統缺少敬畏之心，而喪失了對傳統最基本的尊重與敬畏的所謂創新，已經喪失了創新的原則，突破了道德與文明的底線。
梁任公有言，“今日只責任不在他人，而全在我少年”。身為當代青年的我們，更應堅持創新的重任，在互聯網時代為傳統的繼承與發展貢獻自己的力量！