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2022年重陽節教案小班選

?教師的壹部分職責是制作自己的教案課件,精心策劃自己的教案課件是每個教師的日常任務。為了充分實現教學意圖,每位教師都需要重視教案課件的準備。應該從哪些方面和角度來編寫自己的教案課件?以下是我整理的《2022年重陽節教案小班精選》,僅供大家參考。歡迎閱讀。

2022重陽節教案小班選壹?活動目標:

?1,學會關心家裏和身邊的老人,願意為老人做點事。

?2.表達自己的感受,和老人們壹起感受快樂。

?活動準備:

?小班提前邀請爺爺奶奶參加活動,鵪鶉蛋,做花的材料,中班聯系社區慰問老人,小朋友為老人準備禮物,大班聯系北財養老院看望老人,小朋友為老人準備禮物,各年級準備表演。

?活動流程:

?小班:

?1.請爺爺奶奶的代表談談他是如何疼愛孫女的。

?2.孩子們為他們的祖父母剝鵪鶉蛋,以示對他們的愛。

?3.父母和孩子壹起為老人制作鮮花。

?4.為祖父母表演節目

?中班:

?1.社區幹部會帶孩子去老人家裏。

?2.問候老人,獻愛心。

?3.歌曲表演:為爺爺奶奶敲背捶腿,孩子為老人敲背捶腿。

?4.舞蹈:我是壹個大蘋果,天上好多星星,大鞋子和小鞋子。

?5.親吻老人,和他說再見。

?大班:去養老院看爺爺奶奶。

?1.表演:合唱:和平鴿,舞蹈:阿瓦人唱新歌,歌曲表演:搖籃。

?2.給爺爺奶奶送禮物,說祝福。

?3.為爺爺奶奶做點力所能及的事,和他們說說話。

2022重陽節教案小班精選第二部分?活動目標:

?1.知道重陽節是老年人的節日,體驗他們對自己的愛,激發他們尊敬的感情。

?2、在和爺爺奶奶壹起玩遊戲、活動的過程中,感受到相互關心的溫暖和快樂。

?活動準備:

?1,把紙揉成壹個小紙團

?2、彩色橡皮泥

?3.音樂《愛我吻我》和《慶祝新年》

?活動流程:

?1,重陽節介紹:

?老師:我們中國有許多獨特的節日,其中重陽節是專門為我們祖國的老年人設立的。在重陽節,許多老人會去爬山。今天,我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日,並祝他們身體健康。

?2.討論表達愛的方式

?老師:我們每個孩子都有愛他們的爺爺奶奶。他們如何照顧我們?(孩子回答問題)我們這些孩子能為他們做些什麽?(觀看視頻)

?3.小朋友給老人親吻擁抱(老師:小朋友剛剛回答的很好,所以老師

?給了妳獎勵。老師剛才是怎麽獎勵大家的?得到老師的擁抱或親吻,妳開心嗎?爺爺奶奶這麽辛苦的照顧我們,現在讓我們抱抱他們,親親他們,讓我們可愛的爺爺奶奶開心。)

?4、音樂節奏——吻妳,抱妳(老師:孩子在老師的引導下圍著老人。

?做節奏)

?5、親子遊戲:包餃子

?四、活動結束:作品展示,留作紀念。

2022重陽節教案小班精選第三部分?活動意向:

?農歷九月初九是中國的傳統節日,也被稱為“老人節”。當今社會的孩子壹般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老敬老的意識越來越弱。有很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣壹個關於愛爺爺奶奶的板塊是非常重要的。

?活動目標:

?1,引導孩子欣賞兒歌,初步學習兒歌。

?2、通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特點並表演出來。

?活動準備:

?1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。

?2.爺爺奶奶談笑風生的照片。

?活動流程:

?開始部分

?先玩圖片導入活動1。展示圖片,引起孩子的興趣。

?2.照片上是誰?(爺爺奶奶)他們怎麽了?(他們笑)。

?3.他們為什麽笑?(請孩子們談論壹下)4。原來他們要放假了,所以笑得那麽開心。

?基礎部分

?二、欣賞兒歌《九月九日》

?1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

?2.讓孩子們再享受壹次。

?3.孩子學兒歌。(幫助孩子糾正個別聲音)

?結尾部分

?第三,讓孩子談談平時可以通過哪些方式表達對爺爺奶奶的愛。

?1.讓壹部分孩子扮演爺爺奶奶,剩下的孩子上來表演自己的方式。

?2.教育孩子要聽話,要有禮貌。

?用兒歌:

?九月九,九月九,重陽到了,爺爺奶奶笑了。我請他們吃甜餅,我媽誇我是好寶寶。

2022重陽節教案小班精選4?壹.活動目標:

?1,孩子能積極參與活動,初步學會童謠。

?2、通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。

?3.積極回答老師的問題。

?二、活動準備:

?1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。

?2.爺爺奶奶談笑風生的照片。

?三、活動過程:

?(1)介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。

?老師:照片裏是誰?(爺爺奶奶)他們怎麽了?(他們笑)

?老師:他們為什麽在笑?(讓孩子們說)

?老師:原來他們要放假了,所以笑得那麽開心。

?老師:妳知道爺爺奶奶要慶祝什麽節日嗎?(重陽節)

?(2)欣賞兒歌《九月九日》

?老師:妳喜歡妳的爺爺奶奶嗎?(讓孩子們說)

?老師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了壹首好聽的兒歌。妳想聽嗎?

?1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

?老師:小朋友,妳在童謠裏聽到了什麽?(讓孩子們說)

?2.讓孩子們再享受壹次。

?3.引導孩子學習兒歌。(幫助孩子糾正個別發音)

?4.教育孩子要聽話,要有禮貌。

?四。活動概述:

?老師對孩子們今天的表現給予及時的評價,並鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的孩子。同時,老師也要關註能力相對較弱的孩子的情緒,通過表揚和鼓勵來增強他們的自信心。

?五.活動的擴展:

?老師讓孩子們回家後把今天學的兒歌唱給爺爺奶奶聽。

?附兒歌:9月9日

?9月9日,重陽到了,

?爺爺奶奶/外公外婆笑了,

?我請他們吃甜蛋糕,

?媽媽/爸爸誇我是好寶寶。

2022重陽節教案小班精選第五章?中班教案《重陽節》適合中班的主題教學活動,讓孩子關心爺爺奶奶,有為爺爺奶奶過節的願望,了解兒歌內容,學會背誦兒歌,知道重陽節是老年人的節日,讓孩子了解重陽節的由來,感受重陽節的歡樂氣氛,共同慶祝重陽節。來看看幼兒園中班的教案《重陽節》。

?活動目標

?1,了解兒歌內容,學會背兒歌,知道重陽節是老人節。

?2、關心爺爺奶奶,有給爺爺奶奶過節的願望。

?3.讓孩子們知道重陽節的由來,感受重陽節的歡樂氣氛,壹起慶祝重陽節。

?4.知道重陽節是幾號。

?活動重點

?了解童謠的內容,學習背誦童謠。

?活動難度

?知道重陽節是老年人的節日,了解重陽節的習俗。

?要準備的活動

?掛圖;彩紙、鋼筆、膠水等

?活動流程

?第壹,談話的話題

?1,重陽節是誰的節日?

?2.妳想為妳的祖父母做什麽?

?二、展示掛圖,引導孩子觀察。

?1,了解兒歌內容

?2.老師朗誦兒歌。

?問題1:兒歌裏的孩子和爺爺奶奶去哪裏了?

?問題2:他們壹起去爬山。兒歌裏有什麽好聽的詞?(攀爬)

?問題三:爺爺不服老。“不服老”是什麽意思?

?問題四:兒歌裏的孩子怎麽叫爺爺?

?3.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

?三、孩子學背兒歌

?第四,討論祖父母的假期

?活動反思

?這個活動讓孩子們覺得家是孩子生命的搖籃,是他們最溫暖最安全的港灣。爺爺奶奶是和孩子最親近的人,引導孩子尊重他們,為他們做點事,做個好娃娃。

?在活動中,我通過看(看圖)和聽(聽歌)相結合的方式讓孩子們對歌曲的內容有了更好的理解,老師的無伴奏合唱可以在進壹步理解歌詞的基礎上激發孩子們唱歌的欲望。重點引導孩子明白娃娃哪裏好,然後老師用清晰的聲音把歌唱出來。在引導孩子理解歌詞時,因為“爺爺老了,嘴裏沒牙了”而給爺爺敬茶,因為“奶奶老了,頭發花白了”而給奶奶搬凳子,讓孩子進壹步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時肯定壹個好娃娃的行為,鼓勵孩子向他學習。通過感受歌曲(打節奏)——學唱歌——表演歌曲,充分調動孩子的積極性。

?百科:在歷史發展演變中,重陽節是各種民俗的混合體,承載著豐富的文化和內涵。在民間觀念中,“九”是數字中最大的數字,有長壽之意,寄托了人們對老年人健康長壽的祝願。

2022重陽節教案小班精選第六部分?與重陽節有關的手工:

?重陽節對老人的深深敬意。

?人物DIY奶奶(外婆)手工貼紙

?孩子們畫關於重陽節的圖畫。

?重陽節爺爺奶奶簡筆畫圖片

?活動目標

?1.要知道重陽節是敬老愛老助老的節日。

?2.學習如何幫助老人。

?3.激發尊老情懷。

?要準備的活動

?1,VCD光盤《常回家看看》。

?2.老年人幸福生活集錦。

?3.上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,邀請他們參加重陽節。

?4.孩子們有自制的禮物。

?活動過程

?1.讓孩子看VCD CD《常回家》。

?妳剛才看到了什麽?(調動孩子的情緒* * *)

?2.這部電影表現了什麽?(子女隨父母看望老人,回家團聚的場景)

?3,引出老人節:我們孩子有自己的節日,老人也有自己的節日。據介紹,農歷九月初九是老人節。

?4.妳知道老人節是怎麽來的嗎?

?第二,介紹重陽節的由來。

?1,老人節也叫重陽節。根據傳說,在古代中國,有壹個著名的人叫衡靖。9月9日,全家壹起爬山,種山茱萸,喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此,重陽節登高逐漸形成了壹種習俗。從那以後,許多詩人寫詩來紀念重陽節。

?2.老師說法:這壹天,很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心願。為了表示對老人的尊敬,中國稱重陽節為老人節。

?3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

?老師說:尊老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人,各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊敬他們的長輩,並且在他們生病的時候知道關心他們。給他們壹些生日禮物。

?4.引導幼兒講述身邊的老人是如何度過重陽節的。(跳秧歌,跑旱魃,打腰鼓等。)

?5.重陽節妳做了什麽?(給老人送禮等。)

?6.妳在日常生活中是如何尊敬老人的?

?第三,敬老愛老活動。

?1.重陽節是老年人的節日,也是奶奶、爺爺、外公的節日。在假期裏,我們可以給家裏的老人買很多東西,和他們壹起過節。我們這裏的爺爺奶奶每天辛辛苦苦給我們做飯。讓我們壹起紀念他們。

?2.給老人送禮物,對他們說壹句祝福的話。

?3.請小朋友和爺爺奶奶合影,活動在《常回家看看》的音樂中結束。

?第四,延伸活動。

?1,得到父母的配合,讓父母和孩子壹起給爺爺奶奶爺爺奶奶買禮物,表達孝心。

?2.為家裏的老人做點力所能及的事情。

?活動目標:

?1,簡單了解壹下重陽節的由來和習俗以及古今重陽節的不同含義。

?2.通過活動多了解爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

?3.可以用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的愛。

?活動準備:

?1,實物:山茱萸,重陽糕。

?2.山中假日思念山東兄弟詩的錄音和圖片。

?3.視頻:養老院裏人們為老人做事的片段。

?4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

?5.聯系部分孩子的爺爺奶奶準備相關材料,邀請所有孩子的爺爺奶奶參加本次活動。

?活動流程:

?1.賞析《在山上度假想我的山東兄弟》這首詩,引出主題。

?老師:“今天老師帶來了壹首古詩。大家壹起欣賞吧。(播放磁帶並展示圖片)

?老師:這首古詩指的是什麽節日?孩子們知道重陽節是什麽時候嗎?(農歷九月初九)

?2.了解重陽節的由來。

?(1)請壹個小朋友的爺爺介紹壹下重陽節的由來。

?(2)聽爺爺講壹個關於重陽節的傳說。

?3.了解重陽節的習俗。

?(1)以前人們慶祝的方式。吃重陽糕,登高望遠,插山茱萸辟邪。)

?(2)現在人們慶祝的方式。看視頻,告訴我他們在做什麽。現在,人們把重陽節當作老人節,開展敬老活動。)

?(3)認識山茱萸和重陽糕。

?展示山茱萸給孩子們觀察。它是壹種綠色草本植物,葉子狹長,莖直。古代人在重陽節用它來辟邪。

?展示重陽糕,讓孩子觀察它的形狀,壹層壹層的,上面有紅綠絲和壹些核桃花生。

?4.嘗嘗重陽糕。

?孩子們,老師邀請妳們品嘗重陽糕。吃起來是什麽味道?想想它是由什麽構成的。(孩子品嘗,自由討論。)

?5.給老人做禮物。

?老師:重陽糕真好吃。現在的孩子想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做些什麽。妳打算怎麽報答他?(小朋友討論回答)

?老師:這裏的老師給妳準備了壹些資料。請妳用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做壹份禮物好嗎?(小朋友做禮物)

?6.介紹自己的作品,發作品,說祝福的話。

?誰來介紹自己的作品,想想對爺爺奶奶說什麽?祝爺爺奶奶身體健康,心情愉快!祝爺爺奶奶幸福如東海,長壽如南山!等壹下。)

?讓孩子給在場的老人當場送禮物,表示祝賀。

?活動擴展:

?孩子回家後,還會繼續為爺爺奶奶做力所能及的事情,比如搬凳子,拿東西,掛背,表演節目。

?對活動的簡要評論:

?在活動中充分利用家長資源,邀請老人進教室和孩子壹起上課。因為有老人的參與,孩子們特別興奮。他們認真聽爺爺介紹,給老人做禮物也比較用心。最後的送禮活動更是其樂融融,讓孩子和老人在壹股暖流中徜徉。

2022重陽節教案小班精選第七章?教學目標:

?1,知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有照顧老人的願望。

?2.感受老人對晚輩的關愛,樹立尊老觀念。

?3.願意積極參與活動,感受節日的快樂。

?4.簡單了解節日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

?教學準備:

?壹些老年人用品(拐杖、老花鏡等。),幻燈片

?教學過程:

?1,看幻燈片

?“他們是誰?”“妳在幹什麽?”

?“妳的臉有什麽變化?”“那動作呢?”

?2.展示物品:“誰用這些東西?”

?3.讓孩子模仿老人的動作:拄著拐杖慢慢走。

?對比孩子的動作

?總結:爺爺奶奶年紀大了,行動不便,我們要幫助他們。

?4.討論:爺爺奶奶平時做什麽?

?模仿日常生活中的各種動作,比如做飯,打掃衛生。

?老師做動作,孩子們猜。

?“除了這些事,他們還做什麽?”(接送孩子)

?“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們該怎麽辦?”

?5.對爺爺奶奶說些心裏話。

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