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八年級地理產業分布與發展教案

工業是第二產業的重要組成部分,分為輕工業和重工業。下面是我給大家帶來的八年級地理產業分布與發展教案,希望對妳有所幫助。

八年級地理產業的分布與發展(1)

教學要求

1.使學生了解工業生產的壹般過程和工業生產各部門之間的關系。

2.使學生了解工業在國民經濟中的地位和作用及其與人民生活的關系。

3.使學生掌握我國工業發達地區、主要工業區和工業城市的分布,初步學會分析工業基地形成和發展的條件。

4.使學生了解中國高新技術產業的發展特點。

結構分析

這壹節的教材有哪些?行業和我們?產業的空間分布?然後呢。積極發展高科技產業?三大頭條。這三個部分相互聯系,形成壹個整體。貫穿教材內容的壹條主線是:發展工業的重要性,中國工業的分布現狀,工業未來的發展方向。

在教科書的第壹個標題下,描述了三個方面。首先以鋼鐵工業和汽車工業為例,利用景觀圖片和文字描述,形象地介紹工業生產的壹般過程和類型以及工業生產各部門之間的關系,使學生對工業生產有壹個大致的了解;其次,強調了工業在國民經濟中的主導地位和作用:工業是國家財政收入的主要來源,是國家經濟自主、政治獨立和國防現代化的根本保證;第三,強調工業與人們的日常生活密切相關。人們每天都會直接或間接地接觸工業產品,享受工業帶來的快樂和幸福。並且,課本是通過活動來練習的?觀察我們的家,有助於學生加深對工業生產過程的理解,培養結合實踐分析地理問題的能力。通過對第壹題的學習,學生們認識到要使國家強大,人民富裕,就必須大力發展工業生產,充分認識到發展工業的重要性。

在第二個標題下,教材的內容安排是怎樣的?從面到點?的呈現方法。首先介紹了中國工業的大致分布趨勢,使學生對中國工業的空間分布有壹個大致的了解。那麽,在活動練習中,用?遼中南工業區?然後呢。滬寧杭工業區?舉個例子,分析其產業分布的類型和特點,分析各自影響產業形成和分布的條件,培養學生分析和解決地理問題的能力。

在第三個標題下,教材首先介紹了高技術產業的概念和特征;其次,介紹了中國高技術產業的發展特點;第三,描述了中國高技術產業的區域發展差異和不同的產業發展重點。活動和練習安排在課本的最後。通過活動和練習,學生可以了解和發展代表中國工業未來發展方向的高科技產業。

內容分析

1.第壹部分,教材首先介紹了什麽是工業,工業生產的壹般過程和類型,工業生產各部門的相互關系。教材用圖4.24直觀地說明。在工業生產過程的不同階段,會出現不同的工業部門和類型。比如開采礦藏,砍伐森林等等。,對吧?從自然界獲取物質資源?行業;煉鋼、制造水泥等。,對吧?加工原料?行業;制造汽車,制造機器,對嗎?加工前先加工原料?行業。工業生產過程中最後壹個生產階段的產品是下壹個生產階段的原料,體現了工業生產的階段性、互聯性和計劃性的特點。

2.工業是國民經濟的主導因素。教材用插圖展示了農業生產、城市建設、科學研究、國防現代化和工業之間的關系。通過幾個方面,學生可以了解工業在國民經濟中的地位。

工業與我們的日常生活密切相關。人們在衣食住行的各個方面,每天都與工業產品有著直接或間接的接觸,享受著工業帶來的快樂和便利。教材設計在活動練習1。仔細觀察我們家的內容,讓學生從某壹件家具中找出人的生活與各個工業部門的關系,同時找出工業產品生產過程中各個工業部門之間的關系。通過活動實踐,學生可以加深對工業生產的理解,培養綜合分析地理事物的能力。

4.了解中國產業布局的大趨勢。中國的工業分布特點是沿海、沿江、交通線分布。最發達的經濟核心區集中在沿海地區,包括長三角、遼寧中南部、京津唐和珠三角,以及經濟特區和沿海開放城市。教材應用圖4.26(?中國工業的分布?)突出了以上重點內容。

5.工業的合理布局是工業建設中壹個重要的戰略問題,需要綜合考慮。首先,要考慮合理利用自然資源,以獲得最大的經濟效益;二是充分發揮區位條件優勢,揚長避短;第三,要考慮城鄉結合,促進鄉鎮經濟發展;第四,要考慮促進老、欠發達、邊疆、貧困地區的經濟發展;第五,要考慮當地的工業基礎和勞動力構成;第六,要考慮國防安全。在活動練習1中,教材以資源配置較好的遼寧省中南部工業區為例,提出了當地資源條件對工業布局的影響問題。在活動練習2中,以資源配置較差的滬寧杭工業區為例,提出了如何充分發揮該地區市場條件和交通條件優勢的問題。通過這些練習,學生可以掌握分析工業布局問題的方法。在活動練習3中,安排學生選擇壹些例子來分析運輸條件對產業布局的影響,這又給了學生壹次鍛煉分析能力的機會。在活動練習4中,涉及到了產業的分布與鄉鎮企業發展的關系,這在今天的西部開發中具有重要的指導意義。

6.高新技術產業的概念和特征。高技術產業是第二次世界大戰後建立在新科學技術基礎上的新興產業。現代高科技產業是以電子信息產業為基礎的嗎?領先?行業,產品有?高挑,儒雅,犀利?特點,科技投入含量很大,產品更新換代快。

7.我國高新技術產業開發區大多依附於大城市,具有大分散、小集中的特點。教材應用圖4.31(?國家高新技術產業開發區?)展示了中國沿海開發區、內陸開發區和邊境開發區的分布情況。從圖中可以看出,中國的高科技產業正在迅速發展。除青藏地區外,許多省區都在條件較好的中心城市建立了高新技術產業開發區,形成了電子技術、信息技術、空間技術、生物技術、新材料、新能源等壹批具有競爭優勢的產業。

8.關於中國高科技產業的結構。沿海地區科技實力雄厚,經濟發達,形成了電子信息產業。領先?科技園區內的高新技術產業;邊境地區利用地緣優勢,依托國家發展政策,發展了以裝配加工為主的外向型產業。內陸地區依托資源和工業基礎優勢,形成了與國防和軍工密切相關的產業,主要是有色冶金、機械制造、電子、航空航天等產業。

9.課本在最後的活動練習中,安排了材料的閱讀內容。三篇短文中,第壹篇介紹了高新技術產業在老工業基地上海振興中的作用;第二篇文章介紹了北京中關村高科技園區對北京經濟發展的促進和推動作用。第三篇文章介紹了互聯網這種快速的信息傳遞方式,應用於工業企業的供、產、銷,將改變傳統的生產方式,帶來壹場新的工業革命。三篇短文明確了發展高新技術產業是中國工業未來的發展方向。

教學建議

班級安排

本節建議安排2 ~ 3個課時。

介紹壹門新課

1.引導學生觀察:

圖4.25?張夢的家?,

②在我們的課堂上,找出工業產品,並告訴相關的工業部門,讓學生認識到工業與人們的日常生活密切相關,激發學生對工業生產的興趣。

2.播放有關工業生產過程的視頻,增加學生對工業生產過程的感性認識,激發學生的求知欲。

工業和我們

1.工業生產過程的教學設計。

引導學生讀圖4.24?什麽是工業?得出工業生產的過程壹般可以分為三個階段,即從自然界獲取物質資源的階段,加工原料的階段,加工後再加工原料的階段。然後,以壹輛車的輪胎為例。追根溯源?最後壹個生產階段,即合成橡膠工業和石油工業。還可以引導學生分析汽車工業與輪胎制造業的比例發展關系。從以上內容,學生可以總結出工業生產過程的階段性、互聯性、計劃性等特點。

2.關於工業在國民經濟中地位的教學設計。

引導學生閱讀農民、建築師、科學家和士兵對工業重要性的評論,使學生認識到工業是國民經濟中最重要的物質生產部門之壹。老師也可以讓學生扮演多種角色,如醫生、記者、電視節目主持人、銷售人員等。,從各自行業的角度尋找與工業生產的聯系,實現工業在國民經濟中的主導作用。

3.完成活動練習1和2。

由於電視機內部零件復雜,學生很難畫出生產聯系圖,所以只要求學生畫出燈具、餐桌和食品的生產聯系圖。在此基礎上,找出屬於重工業和輕工業的各個部門。

工業的空間分布

1.引導學生讀圖4.26?中國工業的分布?,分析中國行業分布趨勢。教師可以引導學生在圖中尋找:京廣線、京滬線、哈大線等沿線工業城市;黃河和長江沿岸的工業城市;四個沿海工業區以及經濟特區和沿海開放城市的位置和範圍。沿海工業區是最發達的經濟核心區,應作為重點內容。

2.完成活動練習1。引導學生讀圖4.27?遼寧中南部?,識別礦產符號,了解遼中南部主要資源有哪些;識別代表各工業部門的圖例符號,了解遼中南地區的工業分布。教師可以組織學生討論:

(1)資源條件對遼中南工業區工業布局的影響;

(2)遼中南工業區工業部門之間的相互關系。

3.完成活動練習2和3。引導學生讀圖4.28?滬寧杭地區?組織學生討論:①上海的主要產業有哪些,與遼寧中南部相比有哪些區別?上海發展了輕重工業,遼寧中南部的工業以重工業為主。②上海附近煤、鐵資源短缺。本文從市場的角度,分析了上海鋼鐵工業發展的原因。③讀圖分析滬寧杭地區的主要交通方式以及交通條件對其產業分布的影響。

4.完成活動練習4。改革開放以來,中國鄉鎮企業蓬勃發展,工業布局與農業布局緊密結合。大力發展鄉鎮企業,有利於因地制宜發展工業,促進農業發展,縮小城鄉差距,增加農民收入,整體脫貧。教師可以在課堂上向學生介紹鄉鎮企業的典型案例,如江蘇的華西村、北京的韓村河等,然後組織學生討論。根據活動4的內容,教師還可以要求學生收集相關資料(報紙、雜誌、網絡),組織學生進行課堂討論。

積極發展高新技術產業

1.教師指導學生讀圖4.30?高科技產業開花結果?幫助學生理解高新技術產業的內涵:高新技術產業是基於新科學技術的新興產業,還是基於電子信息產業?領先?業,高科技含量的產品。

2.教師引導學生讀圖4.29?北京高科技園區?找出中關村科技園區的位置。教師可以播放有關中關村科技園區或其他國家高新技術產業開發區的視頻,引導學生分析高新技術產業的主要特征。

3.教師引導學生看圖4.31?國家高新技術產業開發區?分析了我國高新技術產業開發區的分布特點:大多依附於大城市,呈現大分散、小集中的特點。除青海和西藏外,其他省區的中心城市都建有高新技術產業開發區。

4.不同地理位置的高新技術產業開發區有不同的產業發展重點。針對這壹內容,教師可以舉出中國沿海、邊境、內陸高新技術產業開發區的例子向學生介紹。

5.完成活動練習1,2,3。教師可以讓學生讀三篇短文,然後圍繞練習2的內容,分組討論,最後在課堂上交流。

八年級地理產業的分布與發展(2)

[介紹新課]

用物理投影儀敲釘子和火柴。問題:同學們,請看屏幕上的這兩個項目。釘子和火柴是兩種熟悉的日常用品,但是學生們能想象嗎?在中國,工業落後,工業體系不完整。很多工業產品是自己生產不出來的。就連這些普通的東西也需要進口,所以人們習慣稱之為釘子和火柴。那時,全國能生產工業產品的地方屈指可數。現在我們有了自己的汽車、飛機、衛星、飛船,形成了獨立完整的工業體系,工業生產區域遍布全國。

(板書)1。產業分布特征

[講授新課]

(讀圖分析)現在中國重要的工業區和城市在哪裏?全國產業分布有什麽特點?(用電腦打印出教材圖4.26?中國工業的分布?問題:1。中國重要的工業城市和工業基地在哪裏?哪裏稀疏?(東密西疏)

2.中國主要的工業城市有哪些?京廣線上有哪些重要的工業城市(電腦閃)?(北京、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州等。)京滬線上有哪些工業城市?(北京、天津、濟南、徐州、南京、無錫、上海等。)龍海?藍欣線上有哪些重要的工業城市(電腦閃)?(鄭州、Xi安、蘭州、烏魯木齊)

3.蘭州,包頭,Xi,鄭州,濟南(電腦閃)這些工業城市除了離鐵路線近,還有什麽相似之處?(都在黃河附近)

4.長江沿岸有哪些重要的工業城市(電腦閃)?(重慶、武漢、南京、上海等。)

5.長三角、遼中南、京津唐、珠三角是我國四大工業基地,是我國工業中心分布最密集、最發達的核心區域。這四個產業基地在空間分布上有什麽共同點?(沿海分布)沿海分布和工業分布各有什麽優勢?中國還在沿海地區建立了五個經濟特區。它們是哪五個經濟特區?(深圳、珠海、汕頭、廈門、海南)14沿海開放城市有哪些?(大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連雲港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海)(學生答題時會在電腦上閃爍)

從上面的閱讀中,我們可以看出,什麽是影響中國工業分布的重要因素?(交通)交通的影響導致的中國產業分布趨勢如何?(沿著河流,沿著海岸,沿著交通線)

(板書)沿河和交通沿線

問:山西是中國最重要的能源基地。為什麽?(山西煤炭資源豐富,素有?煤海?)攀枝花叫中國?鋼城?,為什麽?(潘智鐵礦資源豐富)

(補充資料)山西是全國最大的煤炭基地,煤炭產量、出口量、出口量均居全國第壹。煤礦遍布全省。大型煤炭企業有大同、陽泉、太原西山、潞安、晉城等礦務局和平朔露天煤礦。目前,在中國的能源消費結構中,煤炭仍占70%左右。隨著中國經濟發展的需要,國家仍然迫切需要山西生產和轉移更多的煤炭。

產業的發展不僅受交通的影響,還受資源、資金、技術、勞動力等諸多因素的影響。因此,必須綜合考慮工業建設中各種因素的影響,合理布局工業,這關系到自然資源的合理利用、城鄉結合、國防安全和生產的經濟效益。

(板書)2。產業合理布局

1.遼中南工業區

(問題導讀)用電腦打印圖4.27?遼中南工業分布圖?,依次引導?遼寧中南部是如何成為中國重要的工業基地的?使學生學會分析影響產業發展的因素以及各種因素與產業分布的關系。

1.遼寧中南部主要有哪些資源?(煤炭、石油、鐵礦石、有色金屬等。)

2.這個地區的主要工業城市是什麽?(大連、鞍山、本溪、撫順、沈陽、錦州等。)

3.大連、鞍山、本溪、撫順、沈陽的主要工業板塊是什麽?(沈陽的機械,撫順的石化,鞍山本溪的鋼鐵,大連的造船化工)這些行業按工業品來說應該屬於重工業還是輕工業?(重工業)從整個地區來看,這個地區的工業部門是以重工業為主還是以輕工業為主?描述:遼寧中南部不僅是中國的老工業區,也是中國著名的重工業基地。

(學生討論)遼中南工業區資源條件對產業布局的影響。

(老師總結)遼中南部地區煤炭、石油、鐵礦石和有色金屬資源豐富,為該地區煤炭、鋼鐵、機械、造船、化學、石化等產業的發展提供了條件。撫順是中國著名的煤炭基地,而鞍山則被譽為中國的?港督?是遼寧中南部乃至整個東北地區重工業發展的重要基礎。此外,該地區的陸路交通和海上交通十分便利,加強了遼寧中南部與其他地區的聯系,促進了區域經濟的發展,使其成為東北經濟區的核心。

(板書)資源配置好,重工業為主。

2.滬寧杭工業區

(導讀圖片)用電腦打印出圖4.28?滬寧杭地區產業分布圖?,逐步引導分析。

滬寧杭地區是中國民族工業的發祥地,也是中國經濟最發達的地區,其中上海是中國最大的工業城市,是滬寧杭工業區的核心。

(學生討論)1。上海的主要產業有哪些?與遼中南地區的行業相比有什麽區別?上海的工業主要有鋼鐵、機械、化學、紡織、電子、有色金屬等。輕重工業發達,遼寧中南部以重工業為主。)

2.上海寶鋼聞名全國。和鞍山壹樣,寶山也是中國大型鋼鐵基地。上海附近有沒有發展鋼鐵工業必需的鐵、煤等資源?(否)

(補充資料)寶安的煤炭主要來自內地山西和安徽淮南,鐵礦石主要從澳大利亞、巴西、印度等國進口。

3.上海運輸煤和鐵的主要運輸方式是什麽?(鐵路運輸和海運)上海不惜代價從遠方引進資源發展鋼鐵工業。為什麽?會不會得不償失?請結合這方面的其他工業城市,從市場的角度分析。(該地區工業城市密集,重工業占相當比例,尤其是發達的機械工業,對鋼材需求量大,鋼材市場廣闊。)

4.從上面的分析可以看出,上海的資源配置並不好,但是發揮了什麽優勢呢?(交通便利,價格低廉,市場需求大)

(老師總結)發揮地域優勢,揚長避短,也能促進產業發展。

(板書)綜合工業交通設施市場廣闊。

(觀看視頻)播放遼寧中南部和滬寧杭地區的產業介紹視頻,加深學生對這兩個地區的理解,認識到合理發展產業的重要性。

(數據分析)下列數據是由計算機輸入的:

據悉,2003年,中國食品工業將進行重大調整,即以縣級市為基礎,大力發展食品加工龍頭企業。過去,中國的食品加工龍頭企業壹般都遠離農村大城市。

(學生活動)這個調整有什麽好處?(學生討論後,老師引導總結:這樣可以促進鄉鎮企業的進壹步發展,使工業和農業的分布緊密結合。改革開放以來,鄉鎮企業遍地開花,極大地改變了農村的面貌。學生們從報紙、雜誌和其他媒體上收集了哪些例子?同學們交流討論鄉鎮企業的發展能起到什麽作用。

(板書)3。大力發展鄉鎮企業

(老師總結)鄉鎮企業的發展可以使工業分布更加均衡,促進農業發展,增加農民收入,縮小城鄉差距等。為了使農民富裕起來,早日實現中國的現代化,我們必須大力發展鄉鎮企業,利用壹切可以利用的資源,充分發揮每壹個勞動者的價值。

[課程總結]

通過這節課,我們了解了工業區和城市沿河流、海岸和交通線的分布特點,以及沿海地區是中國經濟最發達的地區。我們還分析了以重工業為主的遼寧中南部和上海、南京、杭州的綜合工業基地,了解到工業的合理布局是工業建設的重大戰略問題。

●黑板設計

工業的空間分布

壹.分布趨勢

1.沿著河,沿著河,沿著海岸

2.沿海地區?最發達的行業:4個基地,5個專項14開放。

第二,產業的合理布局

1.遼中南部?資源配置好,交通便利,重工業為主。

2.滬寧杭地區(上海寶鋼)?資源匱乏,交通便利,市場廣闊;綜合產業

3.大力發展鄉鎮企業。

●活動和調查

1.分析當地產業分布特點和發展狀況,走訪當地鄉鎮企業。

2.以圖4.26、圖4.27和圖4.28中的例子來討論運輸條件對工業分布的影響。

以上是我帶的八年級地理產業分布與發展教案的全部內容。我希望妳會喜歡它。

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