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關於紅色教育詩句

1.描寫紅色的詩句

關於"紅色"的詩句1、何須淺碧深紅色(宋·李清照·《鷓鴣天》)2、狂風落盡深紅色(唐·杜牧·《嘆花》)4、殿後鞓紅色漫(宋·樓鑰·《謝潘端叔惠紅梅》)5、雨余紅色愈精神(元·劉秉忠 ·《臨江仙 海棠》)6、淚臉露桃紅色重(唐·李珣·《酒泉子》)7、露染猩紅色未乾(宋·陸遊·《春日小園雜賦》)8、數分紅色上黃葉(宋·李覯·《秋晚悲懷》)9、數分紅色上黃葉(宋·李覯·《秋晚悲懷》)10、洗多紅色淺(唐·李賀·《休洗紅》)11、狂風落盡深紅色(唐·杜牧·《悵詩》)12、冪翠凝紅色更新(唐·吳融·《春雨》)13、更無壹點殷紅色(宋·張耒·《絕句二首》)14、淡淡微紅色不深(唐·劉兼·《海棠花》)15、淡淡微紅色不深(宋·劉兼·《海棠花》)16、狂風落盡深紅色(宋·趙順孫·《建回吟》)17、南家桃樹深紅色(唐·元稹·《南家桃》)18、浦漵遠兼紅色暝(宋·林季仲·《春日郊行》)19、徘徊最愛真紅色(宋·舒嶽祥·《同正仲賦赪桐彩蝶》)20、貴妃得酒沁紅色(宋·張明中·《薔薇》)21、詩人莫訝深紅色(宋·賀鑄·《和題毗陵薦福寺紅梅》)22、牙鉗壹對如紅色(宋·賈似道·《油紙燈二首》)23、墮地殘紅色未蔫(宋·王炎·《聞蟬》)24、春羅淺染醋紅色(宋·楊萬裏·《詠績溪道中牡丹二種·絲頭粉紅》)25、花紅色易殘(宋·釋斯植·《自謂》)26、肌膚紅色透(唐·齊己·《謝人惠丹藥》)27、枉教絕世深紅色(唐·崔櫓·《山路木芙蓉》)28、小園依舊深紅色(宋·陳造·《寄郢州崔守八首》)29、桃花爭紅色空深(宋·李復·《李花》)30、洗多紅色淺(宋·潘葛民·《休洗紅》)31、洗多紅色減(明·景翩翩·《休洗紅(二首)》)32、狂風落盡深紅色(明·李楨·《月下彈琴記集句詩(二十首)》)。

2.有關革命傳統教育的詩歌或文章

陳毅元帥的三首詩:陳毅《梅嶺三章》(詩前的序:)壹九三六年冬,梅山被圍。

余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底,旋圍解。 第壹章(首):斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。

此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。 第二章:南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。

後死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。 第三章:投身革命即為家,血雨腥風應有涯。

取義成仁今日事,人間遍種自由花。 〔註釋〕 梅嶺:即大庾嶺。

五嶺之壹在江西省大庾縣和廣東省南雄縣交界處。詩前小詩中所謂梅山系嶺主要山系之壹。

泉臺:同泉下、泉壤、泉路。迷信傳說中的陰曹地府、地獄。

明代黃宗羲《萬充宗哀辭》:豈知此別,便隔泉臺! 閻羅:梵語譯音。佛教稱管地獄的神,也叫閻羅王、閻王、閻王爺。

這裏比喻國民黨、蔣介石。 南國烽煙正十年:是說在南方堅持武裝鬥爭正好十年(1926年北伐戰爭時到四川作策動兵運的工作至1936年遊擊戰爭)。

南國:祖國的南方。 烽煙:烽火之煙。

古時邊防設烽火臺,外敵入侵時,舉烽火報警。這裏指戰爭。

姚合《送李廓侍禦赴西川行營》詩:從今嵩州路,無復有烽煙。 此頭須向國門懸:陳毅表示自己即使犧牲,也要頭懸國門,眼看國民黨反動派的最後滅亡。

據《史記·伍子胥列傳》記載,春秋時吳王夫差打敗了越國,越王勾踐買通吳國太宰,讒言子胥,夫差賜子胥劍自殺.伍子胥臨死前說:抉吾眼吳東門之上,以觀越寇之入滅吳也。後九年,越國滅吳。

《史記·吳太伯世家》亦有記載. 國門:即城門. 取義成仁:南宋末年丞相文天祥抗擊南下元軍,兵敗被俘,不屈不撓。死前,寫《自贊》詩世藏在衣帶中,說:孔曰成仁,孟曰取義而今而後,庶幾無愧。

陳毅詩中借以表現對黨和人民的赤膽忠心,和為革命獻身的偉大精神。 [史事] 贛粵邊區遊擊隊在陳毅的正確領導下,不斷發展壯大,像壹把利劍 插進敵人的心臟。

國民黨反動派為了消滅遊擊隊,在實行殘酷的軍事 清剿和經濟封鎖的同時,還到處追捕陳毅和項英,並張貼布告,聲稱捉到陳毅 賞洋三萬元。1936年,兩廣事變結束後,蔣介石又於八、九月份起調遣其嫡系部隊46師對贛粵邊遊擊區發起新的清剿。

該師師長戴嗣夏被蔣介石稱為碉堡專家。他在進攻遊擊根據地時使出拿手好戲,讓碉堡上山口、進山坑,進逼遊擊根據地。

贛粵邊區軍民在粉碎國民黨軍的清剿中取得了勝利,保住了革命根據地,但也付出大量血的代價,許多軍民包括遊擊隊和邊區的壹些主要領導人在戰鬥中由於叛徒告密而英勇獻身。陳毅自己也多次遭遇不測。

1936年冬天,敵軍對陳毅的駐地梅山,大舉清剿壹個多月。白天放警犬 追蹤,晚上用探明燈搜索。

陳毅因腿部負傷又加罹病行動不便,在梅嶺被敵人圍困於叢莽間達到20天之久,在苦慮不得脫身的生死關頭,他慷慨陳辭,寫下了《梅嶺三章》藏於衣底,作為自已的絕命 詩。詩前的小序是陳毅以後補寫的,這段小序簡要交代了作詩時的處境。

小序中的旋圍解是指:在他留下絕筆詩的當天,敵人未進山搜剿,第二天山裏也很平靜。派人下山打探消息,原來發生了西安事變。

國民黨46師忙忙從遊擊區周圍撤走了,壹些地方武裝也龜縮在碉堡裏不敢出來,梅山由是而得解圍。 [鑒賞] 人生之兩大端在於生和死。

在生死存亡關頭的抉擇,最能顯出壹個人的精神和氣節。有人畏死遠難,求生害仁,茍且偷生,遺臭萬年;有人視死如歸,殺身成仁,盡道取義,流芳百世。

後壹種選擇,是我國自古以來誌士仁人遵行不移的道理。孔子曰:誌士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁 。

(《論語·衛靈公》又說:朝聞道,夕死可矣。(《論語·裏仁》)孟子曰: 生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可兼,舍生而取義者也 。

(《孟子·告子上》)又說:盡其道而死者,正命也。(《孟子·盡心上》)。

正是這種殺身成仁、舍生取義、盡到死命的道德理想鼓舞著無數民族英雄為國家、為人民舍生就死,赴湯蹈火,留下了無數驚天動地泣鬼神的英雄業績。蘇武渴飲雪,饑吞氈的堅貞氣節,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已的勤勉精神,文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的浩然正氣,夏明瀚砍頭不要緊,只要主義真的錚錚鐵骨,這壹切構成了中華民族浩蕩不息的歷史河中最為崇高壯美的景觀,民族之魂就在這洋洋大觀中閃爍出永遠燦爛的光輝。

《梅嶺三章》也是陳毅在生死存亡之關頭所寫下的壹曲氣壯山河的無產階級正氣歌。這是由三首七言絕句構成的壹組詩。

三首詩雖在內容上各有側重,可單獨成篇示人,但在基本題旨上又具有內在統壹性,它們從不同側面表現了作者堅定革命的信念及甘願為人類美好事業獻身的革命生死觀。二首詩都以小序中慮不得脫四字自然生發出來,以斷頭為基本意象,但顯示出的卻無壹絲壹毫悲切傷感的情調,而是壹派 生當作人傑,死亦為鬼雄 的慷慨豪壯之氣。

吟詠之際,不覺使人熱血沸騰,鬥誌倍增。第壹章著重表現作者對革命事業生死不渝的堅貞氣節。

斷頭今日意如何?詩壹開篇就徑直將死亡問題提了出來,以如何面對斷頭之危自問,這充分顯示出陳毅勇於面對死亡的英雄無畏氣概。生命對於人生只有壹次,面臨 斷頭 的時刻,任是誰也會有。

3.關於紅軍的詩句有哪些

1、紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水泊雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千裏雪,三軍過後盡開顏。 2、萬裏長征猶憶瀘關險 ,三軍遠戍嚴防帝國侵 。

3、飛身可奪天塹 ,健步定攀高峰 。安順急搶渡,大渡勇奪橋。

4、兩軍夾江上,瀘定決分曉。 5、無邊風雨夜,天塹大渡橫。

火把照征途,飛兵奪瀘定。 6、舊貌換新顏 。

7、鐵索飛雲空,浪濤洶洶,瀘定橋橫高峽中。西去平叛驅車急,往事潮湧。

當年搶英雄,敵軍重重,紅軍冒死建奇功。而今又踏長征路,山河崢嶸。

8、那管寒煙照柳條,殲仇滅敵怒火燒。 紅軍遺跡今猶在,莫忘英雄奪險橋。

9、瀘定深峽戰敵頑,鐵索強渡紅旗傳。 壯士悲歌垂千古,新橋落成萬世歡。

10、瀘定橋橫鐵索寒,戰士悲歌英魂烈。 征程激蕩過半百,永記當年創業艱。

11、壹水扼津喉,橋橫鐵索寒。 飛師奪險隘,更上萬重山。

12、彈雨槍林馬不前,壹橋飛渡箭難弦。 身肩民族存亡貴,寫得光輝歷史篇。

13、河水南流,任澎湃波濤,難阻當年紅軍,奮勇前進,創造光輝紀錄,完成長征,奠下勝利基礎; 14、旌旗西指,看神勇大軍,全掃康藏殘敵,努力建設,力求民族幸福,實行團結,組織友愛家庭。 贊美紅軍長征的句子:1.走在新長征的路上,我們應發揚紅軍長征精神,使之成為推動我們各項事業不斷發展的精神力量。

我們回憶長征、紀念長征,就是要把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富壹代代傳下去,艱苦奮鬥,眾誌成城,爭取社會主義現代化建設“新長征”的偉大勝利。2.長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是壹段段血與火、生與死的真實經歷,是從生死考驗中錘煉出的頑強意誌,是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力,是中國***產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。

3.今天,當年的戰爭硝煙已經散去,但和平發展的天空並非晴空萬裏。在實現中華民族偉大復興的道路上,新的長征與當年紅軍長征壹樣將是山水重重的漫漫征程,也將面臨著嚴峻的困難和考驗。

正因如此,新世紀新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬,讓曾經推動中國革命取得成功的光榮傳統在新的長征中煥發出時代光芒,照耀著我們像當年的長征紅軍那樣去不斷開創出新的局面。4.中華民族精神源遠流長,她們是中國悠久歷史的積澱、光榮傳統的升華和時代文明的結晶。

回望歷史,從中華民族獨立,到人民解放,再到國家富強,中國人民壹路走來.長征不但繼承了民族精神,而且豐富和發展了民族精神,不斷為之增添新的內容。民族精神是中華民族發展壯大的強大精神支柱,也是在未來歲月裏薪火相傳、繼往開來的巨大精神動力。

5.長征精神是歷史的,又是現實的。其可貴就在於,它能夠在漫長的時間積澱中轉化為對現實的啟示,體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

長征精神之所以歷久彌新,就在於它不是靜止的。它承接著井岡山精神,又不斷形成了延安精神、西柏坡精神,中國特色社會主義建設事業中的兩彈壹星精神、載人航天精神,更為它註入了新的時代血液,增加了新的豐富內涵。

6.歷史已經走過個春秋,紅軍長征的腳步已經離我們遠去。但是,歲月易老,精神永存。

長征精神將永遠以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我們開拓進取,奮勇前進。7.長征是人類戰爭史上的奇跡,特有的魅力使它就像壹部最完美的神話,突破時代和國界,在世界上廣為傳揚。

中國工農紅軍的長征是壹部史無前例、雄偉壯麗的史詩。8.紅軍長征途中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的大無畏革命英雄主義壯舉,那壹幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面,仿佛就在眼前!那隆隆的炮聲、震天的吶喊、成為激人奮進的咚咚戰鼓!長征中那無數革命烈士,和無數動人的事件折射出來的長征精神,留給了人們工作和學習以無窮的力量,成為壹代又壹代人成長進步中的催化劑。

9.長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、壹往無前的精神。正如索爾茲伯裏所說:“長征將成為人類堅定無畏的豐碑,永遠流傳於世。

閱讀長征的故事將使人們再次認識到,人類的精神壹旦喚起,其威力是無窮無盡的。”10.長征是人類戰爭史上的奇跡,特有的魅力使它就像壹部最完美的神話,突破時代和國界,在世界上廣為傳揚。

中國工農紅軍的長征是壹部史無前例、雄偉壯麗的史詩。“長征是歷史記錄上的第壹次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。”

4.有關革命傳統教育的詩歌或文章

陳毅元帥的三首詩:陳毅《梅嶺三章》(詩前的序:)壹九三六年冬,梅山被圍。

余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底,旋圍解。 第壹章(首):斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。

此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。 第二章:南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。

後死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。 第三章:投身革命即為家,血雨腥風應有涯。

取義成仁今日事,人間遍種自由花。 〔註釋〕 梅嶺:即大庾嶺。

五嶺之壹在江西省大庾縣和廣東省南雄縣交界處。詩前小詩中所謂梅山系嶺主要山系之壹。

泉臺:同泉下、泉壤、泉路。迷信傳說中的陰曹地府、地獄。

明代黃宗羲《萬充宗哀辭》:豈知此別,便隔泉臺! 閻羅:梵語譯音。佛教稱管地獄的神,也叫閻羅王、閻王、閻王爺。

這裏比喻國民黨、蔣介石。 南國烽煙正十年:是說在南方堅持武裝鬥爭正好十年(1926年北伐戰爭時到四川作策動兵運的工作至1936年遊擊戰爭)。

南國:祖國的南方。 烽煙:烽火之煙。

古時邊防設烽火臺,外敵入侵時,舉烽火報警。這裏指戰爭。

姚合《送李廓侍禦赴西川行營》詩:從今嵩州路,無復有烽煙。 此頭須向國門懸:陳毅表示自己即使犧牲,也要頭懸國門,眼看國民黨反動派的最後滅亡。

據《史記·伍子胥列傳》記載,春秋時吳王夫差打敗了越國,越王勾踐買通吳國太宰,讒言子胥,夫差賜子胥劍自殺.伍子胥臨死前說:抉吾眼吳東門之上,以觀越寇之入滅吳也。後九年,越國滅吳。

《史記·吳太伯世家》亦有記載. 國門:即城門. 取義成仁:南宋末年丞相文天祥抗擊南下元軍,兵敗被俘,不屈不撓。死前,寫《自贊》詩世藏在衣帶中,說:孔曰成仁,孟曰取義而今而後,庶幾無愧。

陳毅詩中借以表現對黨和人民的赤膽忠心,和為革命獻身的偉大精神。 [史事] 贛粵邊區遊擊隊在陳毅的正確領導下,不斷發展壯大,像壹把利劍 插進敵人的心臟。

國民黨反動派為了消滅遊擊隊,在實行殘酷的軍事 清剿和經濟封鎖的同時,還到處追捕陳毅和項英,並張貼布告,聲稱捉到陳毅 賞洋三萬元。1936年,兩廣事變結束後,蔣介石又於八、九月份起調遣其嫡系部隊46師對贛粵邊遊擊區發起新的清剿。

該師師長戴嗣夏被蔣介石稱為碉堡專家。他在進攻遊擊根據地時使出拿手好戲,讓碉堡上山口、進山坑,進逼遊擊根據地。

贛粵邊區軍民在粉碎國民黨軍的清剿中取得了勝利,保住了革命根據地,但也付出大量血的代價,許多軍民包括遊擊隊和邊區的壹些主要領導人在戰鬥中由於叛徒告密而英勇獻身。陳毅自己也多次遭遇不測。

1936年冬天,敵軍對陳毅的駐地梅山,大舉清剿壹個多月。白天放警犬 追蹤,晚上用探明燈搜索。

陳毅因腿部負傷又加罹病行動不便,在梅嶺被敵人圍困於叢莽間達到20天之久,在苦慮不得脫身的生死關頭,他慷慨陳辭,寫下了《梅嶺三章》藏於衣底,作為自已的絕命 詩。詩前的小序是陳毅以後補寫的,這段小序簡要交代了作詩時的處境。

小序中的旋圍解是指:在他留下絕筆詩的當天,敵人未進山搜剿,第二天山裏也很平靜。派人下山打探消息,原來發生了西安事變。

國民黨46師忙忙從遊擊區周圍撤走了,壹些地方武裝也龜縮在碉堡裏不敢出來,梅山由是而得解圍。 [鑒賞] 人生之兩大端在於生和死。

在生死存亡關頭的抉擇,最能顯出壹個人的精神和氣節。有人畏死遠難,求生害仁,茍且偷生,遺臭萬年;有人視死如歸,殺身成仁,盡道取義,流芳百世。

後壹種選擇,是我國自古以來誌士仁人遵行不移的道理。孔子曰:誌士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁 。

(《論語·衛靈公》又說:朝聞道,夕死可矣。(《論語·裏仁》)孟子曰: 生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可兼,舍生而取義者也 。

(《孟子·告子上》)又說:盡其道而死者,正命也。(《孟子·盡心上》)。

正是這種殺身成仁、舍生取義、盡到死命的道德理想鼓舞著無數民族英雄為國家、為人民舍生就死,赴湯蹈火,留下了無數驚天動地泣鬼神的英雄業績。蘇武渴飲雪,饑吞氈的堅貞氣節,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已的勤勉精神,文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的浩然正氣,夏明瀚砍頭不要緊,只要主義真的錚錚鐵骨,這壹切構成了中華民族浩蕩不息的歷史河中最為崇高壯美的景觀,民族之魂就在這洋洋大觀中閃爍出永遠燦爛的光輝。

《梅嶺三章》也是陳毅在生死存亡之關頭所寫下的壹曲氣壯山河的無產階級正氣歌。這是由三首七言絕句構成的壹組詩。

三首詩雖在內容上各有側重,可單獨成篇示人,但在基本題旨上又具有內在統壹性,它們從不同側面表現了作者堅定革命的信念及甘願為人類美好事業獻身的革命生死觀。二首詩都以小序中慮不得脫四字自然生發出來,以斷頭為基本意象,但顯示出的卻無壹絲壹毫悲切傷感的情調,而是壹派 生當作人傑,死亦為鬼雄 的慷慨豪壯之氣。

吟詠之際,不覺使人熱血沸騰,鬥誌倍增。第壹章著重表現作者對革命事業生死不渝的堅貞氣節。

斷頭今日意如何?詩壹開篇就徑直將死亡問題提了出來,以如何面對斷頭之危自問,這充分顯示出陳毅勇於面對死亡的英雄無畏氣概。生命對於人生只有壹次,面臨 斷頭 的時刻,任是誰也會有。

5.小學生紅色經典詩歌

以下幾篇看看 《可愛的中國》 作者:方誌敏 我的祖國, 可愛的中國, 妳創造了輝煌的歷史, 妳養育了偉大的民族。

我自豪妳的悠久, 數千年的狂風吹不折妳挺拔的脊背我自豪妳的堅強, 抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。 我自豪妳的光明, 中華民族把自己的命運牢牢掌握, 我自豪妳的精神, 改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊, 無論我走到那裏, 我都挽住妳力量的臂膊, 無論我身居何方, 妳都溫暖著我的心窩。 可愛的祖國啊, 妳把住新世紀的航舵, 妳用速度,妳用實力, 創造震驚世界的奇跡。

妳用勤勞,妳用智慧, 進行了又壹次更加輝煌的開拓! 祖國啊,祖國, 妳永遠充滿希望, 祖國啊,祖國, 妳永遠朝氣蓬勃!--------------------------------------------------------------------- 《黃河》 作者:堆雪 我眼中咆哮而去的白天和黑夜 我胸中洶湧而來的綠草和黃金 炎帝的龍袍皇帝的內經 泥沙俱下的淚水和表情 我奔流不止的青春光陰 我萬馬齊喑的血脈呼吸 當我手執銅壺燙暖壹河熱淚 誰是妳醉而不歸的舟子 壓抑怦然心動的胸口 我展望斟滿雷聲的北鬥 黃河 壹千張日記被妳揭走 壹千張日記就是壹千帆背影 壹千帆背影 妳是卷土重來的怒吼 當我牽著牲口趕著羊群 消失在妳黃昏喧嘩的入口 當我拖兒帶女扶老攜幼在妳的沿途生息漫遊 當我頭頂火盆膜拜妳博大精深的源頭 黃河 我渴望風暴後大地的豐收 我的黑發白發三千丈的黃河 我的飛流直下三千尺的黃河 我的鐵馬冰河入夢來的黃河 我的輕舟以過萬重山的黃河 我的帶走我的照片帶不走我的容顏的黃河 我的帶走我的歌聲卻帶不走我的情感的黃河 海水日升 淹不住心中的落日 江河日下 埋不掉眼裏的紅塵 我的不撞南墻不回頭的河 我的不見棺材不掉淚的河 我的不到長城非好漢的河 我的不見大海心不死的河 我的吹吹打打熱熱鬧鬧的河 我的跌跌絆絆風風火火的河 我的不見不散壹個也不能少的河啊 當石頭化做泡沫 當骨頭化做浪波 當高粱倒下壹片鮮血 當眼淚塑成壹穗青稞 當我雙腳都沾滿了泥水手裏攥著壹把苦活 黃河 妳是我累了時想唱的那首歌 壹道道鞭影驅趕著裝滿火焰和淚水的馬車 壹首首民歌開滿杏花打濕的村落 豪飲北風 佇立在妳的河東河西河南河北 黃河 我是妳看著長大的山脈 山丹丹花開紅艷艷 艷了妳水做的峰巒濤築的山坡 天上星星壹點點 壹點就點燃妳九曲十八彎的脈搏 當我頭頂烈日腳踏寒霜哼起那支兒歌 您 就是我以夢為馬的祖 --------------------------------------------------------------------------- 《雨夜》 作者:朱雪蓮 路燈下,回憶在漫步;風輕輕地吹,樹緩緩地搖,雨悠悠地飄。無數的雨滴,是無盡的妳,在我眼前浮現;妳那深邃的眼睛,把我看透,使我無法忘懷。

------------------------------------------------------------------------ 無題 作者:陸亭亭 靜靜地,我坐在人群中的長椅上, 慢慢地,閉上了我憂郁的眼睛。回想起,以前妳和我有過的種種,忽然地,感到眼角壹片清涼劃下。

我睜開夢迷的雙眼,看著繁華的街道。 我開始了我人生的新路。

------------------------------------------------------------------ 《世間真情》我感動,我看到了世間真情的壹刻,我自豪,我是這個家庭中的壹員。語言已不能表述此刻的壯麗,寒日中的太陽照進了每個人的心中。

我幸福,我擁有真正的姐妹兄弟,我堅定,沒有人能破壞我們的真情。幸福的淚花映出弟兄間的真誠,涼爽的秋風拂起了每個人的心聲。

-------------------------------------------------------------- 《手拉手奔流》男:有壹滴水,從河的那頭流進了長江。女:有壹個浪,從河的這頭匯進了東海。

合:壹個小小的水滴,壹朵浪花,在不息的追逐中手拉著手,變成了奔騰的長江,壹片滔滔的東海,在不朽的奔騰中,心連著心,變成了浩瀚的汪洋。男:這是地球,由生命組成的奔流。

女:這是中華,由歷史奏響的樂章。合:生命不息,源遠流長。

男:幾千年來,從炎黃時代開始,壹直到改革開放的今天。女:幾千年來。

從民族的繁衍開始,壹直到高度文明的現在。合:中華兒女的手是水與浪的交流,是江與海的合奏,中華兒女的情在我們的東方又壹次架起輝煌。

男:為了讓地球,從祖國的這頭,向著二十壹世紀堅定的走下去。女:為了讓歷史,從祖國的那頭,沿著跨世紀軌道壹直奔騰而來。

合:我們就象雛鷹,昂起不屈的頭顱,我們揮動翅膀,迎來未來的戰鬥!-------------------------------------------------------------------- 《歌唱我們的班集體》我們愛大地,愛藍天;我們愛江河,愛山巒。我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。

妳盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。妳那麽平凡,那麽燦爛,妳樸素而又莊嚴。

當太陽從東方冉冉升起,妳便綠意蔥蘢生機壹片。壹棵棵小樹挺直身腰,壹朵朵鮮花揚起笑臉。

上課,有整齊的隊列等待檢閱。下課,有放飛的鴿群撲向藍天,我愛妳滿載知識的黑板,我愛妳整齊潔凈的桌椅,我愛妳放聲歌唱的震撼,我愛妳俯首深思的寧靜,我愛妳晴天飄動的國旗,我愛妳雨水滴落的屋檐…… 啊,樸素無華的教室,就是我們遠征的起點,我們火熱的理想,閃著耀眼的光焰。

妳是壹座洪爐,多少鋼鐵在這裏冶煉,為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉。妳是壹個搖籃,多少人。

6.原創愛國主義(紅色)詩歌

祖國

我的雙手寫滿淚痕和驕傲

面對沈醉的七月

野花傳遍幽谷

大地緘默不語

山毛櫸租用者壹個巨大的搖籃

夢酣 或呼吸

壹個詩意的祖國

讓我們的畫卷壯麗而豐滿

祖國是壹幅濃墨的山水畫

春天的氣息噴薄欲出

請把豐碩的果實長滿畫的枝頭

讓綠樹長滿昔日的荒山

讓所有的富庶取代了貧瘠

讓所有的微笑懸掛在百姓的臉龐

請把雪域高原的精靈

帶到夏日都市的街道和工地

讓進取代替了享樂

讓激情的汗水蒸發了那些衰敗與腐朽

請讓我們的人民在文明的飛越中

留下唐朝的禮儀和衣裳

讓所有的謙遜取代了偽善

讓所有的誠摯取代了驕矜

而祖國

我夢想詩意的祖國

當我的內心連同所有人 的內心

因夢想的焦灼而變得荒燎

是您 賦予了我們

——充滿生命與靈感的靈魂

原創,希望能幫到妳。

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