自查自糾發言1
參加民主評議工作以來，通過學習公司黨委文件和領導講話精神，認真檢查自己的學習態度、工作方法、管理經驗和日常管理的落實情況。我需要通過這次民主評議工作來認識和檢驗自己。作為壹個供電所的管理者，我意識到自己有以下三個缺點。
第壹，學習的不足與現代企業的管理要求有差距。作為企業的基層管理者，需要具備較高的政策理論水平和較強的業務技能和知識。我在學習上主要有以下缺點。第壹，對學習的必要性認識不夠。我覺得在基層，只要做好公司安排的各項工作，完成業務任務指標，保證不出安全問題就夠了，不用學也能做好。二是學習的位置沒有擺正，沒有擠出必要的時間來加強學習。片面的只做具體的事情，從事自我管理的實際工作；第三，學習方法不好。我不把理論知識和實際工作結合起來學習。偶爾就是翻翻書，看看遇到什麽問題有什麽資料路過。四是學習資料不夠全面，側重於處理實際技術問題和閱讀業務書籍，而不是學習政策理論、法律法規和企業管理知識。由於學習的放松，自身的綜合素質並沒有得到很大的提高，與現代企業的管理要求有著必然的差距。
二是工作方式不靈活，實際工作經驗不足。從學校畢業到參加工作已經8年了，但是從壹個普通員工成長為壹個企業中層幹部基層單位的管理者，也不過半年時間。因為這時的崗位變動，崗位發生了變化，我在普通員工原崗位上掌握的工作方法和工作經驗已經不適應此刻的管理崗位。在不斷學習和探索的過程中，往往會出現工作方法簡單呆板、工作經驗明顯不足的情況，導致我在工作中走了很多“彎路”，也不可避免地給我的工作帶來必要的負面影響。
第三，對員工隊伍建設的管理不夠。這幾年個人工作是壹步壹步走過來的，組織也給予了必要的評價。但自從擔任副所長以來，我壹直分管著整個研究所的生產工作，帶領著各個崗位的工作人員做好本職工作。為了做好工作，完成業務任務指標，讓政府放心，讓人民滿意，得到上級部門的認可，我要抓好職工隊伍建設，加強管理和執法，樹立電力企業的新形象。但是因為覺得自己年輕，研究所裏的工作人員大多都是老同誌老師傅，怕得罪別人就放了。少數員工參與社會賭博，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天抱怨，對客戶服務態度不好。更有甚者，他們無法與委員會保持壹致，甚至是消極的。雖然不構成大氣候，但也不同程度地影響了其他同誌的工作意向。我只是采取“嚴教育輕處罰”，沒有嚴格執行規章制度。只片面地認為大部分員工平時工作任務重，從“三化”管理中克扣工資多，只要原則上不犯大錯誤，沒有從長遠的角度認識到如果不從小事做起，糾正小問題，就可能出現大問題，不能“防微杜漸”，嚴重影響電力企業形象，大大削弱團隊戰鬥力。
上述問題的產生，既有客觀原因，也有主觀原因，但通過學習和參加電力企業民主評議活動，我充分認識到，存在的問題和不足，是壹個* * * *生產者黨員不應該有的差距和不足。作為壹名* * *黨員，壹名企業管理者，如何正確對待民主評議工作，與公司黨委保持壹致，以正確的態度對待自我不足，提高認識，改正錯誤，首先要認真分析和剖析不足的根源。放松學習是第壹根。客觀上認為自己每天忙於實際工作，做好具體的事情，沒有時間學習，給自己找了壹個“避難所”。主觀上沒有認識到學習的重要性，工作之余也不騰出時間學習，也不想進步。我認為，如果我在基層工作，應該做好公司安排的各項工作，完成業務任務，沒有任何安全問題。如果我不去想，我應該提高自己的綜合素質。缺乏開拓精神，怕麻煩是第二個根源。雖然普通人擔任領導和管理職務時間短，工作方法不靈活，工作經驗不足是很正常的，大家都認為剛開始擔任領導職務的人都有這個過程，但我認為自我在工作中還是缺乏開拓精神，怕麻煩，所以應該多接觸各個層面的人，不能回避現實中的客觀矛盾。要學會如何用不同的工作方法處理同樣的事情，如何從屏蔽中找到解決問題的方法。
我，磨練自己，如果沒有盲目怕麻煩的開拓精神，就是在管理崗位呆久了也是壹事無成。怕得罪人，不能擺正自己的位置是第三個根本原因。作為壹個供電所的管理者，他應該對政府和公司黨委負責，對客戶和員工負責。不加強管理，不建設好的員工隊伍是不可能的，但是我前面說的這些問題的原因是什麽呢？第壹，覺得自己年紀小，怕得罪人，怕對以後有影響。我只想做壹個好人。"
二是考慮到工人大多是老同誌、老師傅(三分之壹50歲以上)，自己的“三化”管理工資被扣了不少。他們只是發現了很多問題，采取了“嚴教育輕處罰”的方式進行說服教育，但有些人並沒有從本質上認識問題，改正錯誤，所以我只是“放任自流”，確保沒有原則性問題。第三，他沒有擺正自己的位置。他壹直以為只要盡職盡責，經常多說話少監督，以為誰出了問題誰負責。導致黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任感不強，不重視黨和人民的事業。導致職工隊伍沒有形成合力，影響了開拓精神，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力。久而久之，不僅影響個人，也影響群眾。按照民主評議工作的原則和思路，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自身存在的問題和不足，自查並分析存在問題的根源。認真處理，慎重對待，深刻審視，提出改正自己的措施，為下壹步徹底改正自己的不足帶來思路。我會有意識地按照以下措施改正自己，提高自己。
壹是加強學習，努力提高自身的政策理論水平、管理水平和業務技能，不斷豐富自身的管理經驗，改進自身的工作方法，提高駕馭現代企業的管理潛力。
二是擺正自身定位，加強隊伍建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，強化崗位管理制度的實施，努力提高職工的政治素質和業務素質，最大限度地形成活力和戰鬥力，使我們的企業既能履行企業職能，又能履行社會職能，為建立和諧的X現代化風尚作出貢獻。
三是正確對待群眾的批評，努力工作，用實際行動彌補不足。在現階段和整個評議活動中，我將有則改之，無則加勉，抓住這次民主評議風的契機，提高服務水平，向黨和人民交上壹份滿意的答卷。請上級黨組織批評指導。
自查自糾演講2
根據我局效能建設活動的安排，我對自己的工作總結和思考如下:
1，大局意識，服從領導工作安排，工作認真負責，有大局意識，在工作中培養自我綜合素質和工作潛力，範文個人總結:個人自查自糾工作報告。
2.在工作效率上，我能按時保質的完成自己的工作和領導交辦的任務。考試工作對時間和準確性要求嚴格，我們不能容忍任何錯誤和延誤。這也要求我們在工作中壹絲不茍，小心謹慎。
3.工作作風方面，工作作風正派，少說多做。能嚴格遵守國家的法律法規和局裏的規章制度，不遲到，不早退，尊重領導，團結同事。
存在問題是:
1，由於不斷回應考生，有時會出現對考生不耐煩、不耐煩的現象；
2.長期和數字打交道，思想高度集中，工作很累。有時候會有放下，休息壹下的想法。
針對以上問題，采取以下整改措施:
1，進壹步提高認識，加強學習，有辦壹屆人民滿意的考試的想法。關於考生的壹切，對我們來說可能是小事，但對考生來說卻是大事。我們要有耐心，向考生解釋清楚。
2、註意休息，勞逸結合，緩解精神壓力帶來的低效率，提高工作的正確性，保證不出絲毫差錯。
自查自糾發言3
壹，自控檢查存在的問題
1，在深度學習上有差距。自從來X工作以來，雖然註重了政治和專業學習，但總覺得在學習的深度和系統性上還是有很大的不足，存在前緊後松的現象，導致對新知識和新思維的掌握不夠。這說明我在學習上還存在懶惰思想，缺乏“擠”和“鉆”的硬精神，缺乏努力學習的毅力，缺乏把學習作為壹種義務和壹種境界的自覺行動。
2.工作作風有差距。壹、認為自己工作多年，有時會有放松的想法，想休息壹下，這有時會導致自己在工作中缺乏主動性，滿足於完成領導交給的任務，滿足於表面上沒有問題，創新意識減弱，忽視了自己在工作中的意圖、主動性和創造性。
3.自身建設有差距。雖然我們在各種場合都註重加強自身建設，嚴格要求自己，控制自己，但有時還是會有隨大流的想法，認為自己現有的工作作風和熱情可以應付當前的工作壹段時間，沒有學習業務知識的計劃和提高工作潛力的有效措施。
二、整改措施
1.樹立刻苦學習的精神，努力改造主客觀世界。政治堅定來自理論清醒。只有努力學習，才能有堅定的政治信仰和具體的是非判斷標準。註重對實際問題的理論思考，註重新的實踐和發展，實現理論與實踐、主觀與客觀的真正統壹。
2.樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷發展創新的過程中發展前進的，這是保證我們在思想和工作上永遠保持旺盛精力的法寶。這就要求我在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新的思路，新的方案，拿出新的措施，才能開創工作的新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第壹，堅持人民利益第壹；個人利益要無條件服從群眾利益和國家利益，願意為黨和人民的事業奉獻壹生；持續的思想道德純潔。
4.加強自我改造，提高綜合素質。目前對於我來說，還是需要加強業務學習，同時也需要加強自己的文化藝術修養，這樣才能更全面的發展自己。提高創造力和審美潛能，培養想象力和創造力。樹立良好的道德風範。
5、嚴格執行廉潔自律規定，做清官的模範。堅定誠信信念，牢記廉潔禮貌執法是隊伍的生命線，牢固樹立人民授權於人民的理念，堅持公正執法、清正廉潔，不以權謀私、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權力機關和社會各界的監督。
自查自糾發言4
為推進教師作風建設，根據教育局和學校作風領導小組的要求，結合本人在思想、學習、教育、教學等方面的工作表現，對照學校作風實施方案的考評數據，深刻體會到“愛崗敬業”的內在內核。專門開展的自查自糾:
壹、存在的問題
1，思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。我壹直覺得這些理論太政治化了。辦手續就行了，不用太認真。
2.不上進。對待工作不夠積極，努力。只要完成領導交給的任務。工作中遇到問題不善於思考，對領導的個別任務總是有拖延的心態。缺乏上進心。
3.對教育教學新課程標準的理論理解不透徹，本質上沒有深入學習，導致教學過程中出現很多混亂。
4.課堂教學方法過於簡單，缺乏創意。傳統的教育方式和教學方法仍在湧入課堂，應付考試的應試教育已不適應現代信息化素質教育。
5.對學生不夠關心。在教學過程中戴有色眼鏡，偏袒資優生，歧視差生。為了不影響教學進度，有些資優生講了太多遍，反而扼殺了壹些學生的學習意向。
6.對學生的評價方式過於簡單。備課不可能面向所有學生。學生的行為不是根據他們的性格特征來評價的。
7.與父母溝通不足。學校、家庭、社會是密不可分的群眾。為了讓學生發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，壹定要及時與家長保持密切聯系，多溝通，多交流。這方面的工作不夠積極，沒有按照學校的要求進行家訪。
8.工作作風不夠紮實。沒有踏實的態度，總想在工作中找捷徑。做事沒有創新精神，分析問題不深入，思考不足。
9、業務知識不精。現代社會是壹個知識和信息飛速發展的時代，但我認為有壹些商業知識去適應是不對的。
二，存在問題的原因
1，政治學習不夠深入，沒有理解精髓，導致學習政治不夠認真。
2、任務總有回報。思想認識不符合教師職業道德。所以我在工作中不踏實，不進取。
3.缺乏壹顆寬容的心。目前學生難教，不活躍，調皮搗蛋。家長不支持，不理解老師的工作。讓老師的工作無法順利開展，從而越來越沒有耐心。
三、整改措施
1.認真學習教師職業道德準則和教師法，忠誠於黨的教育事業，獻身教育事業，不計名利，銳意進取，銳意創新，兢兢業業完成每壹項教學任務，不求別的，只求更好。
2、不斷提高自己的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，努力工作。並加強業務學習，不斷充實自己。
3.平等對待每壹個學生。在教學過程中，不戴有色眼鏡的學生往往是資優生和差生。給學生平等的機會，讓他們以個性化的方式展示自己。善於發現學生的閃光點，讓學生充滿自信，在學習中占據主動。
4.改進課堂教學。根據學生的實際情況備課，做到面面俱到。讓學生在簡單獨立的環境中快樂學習。5.加強與家長的溝通。了解每個學生的人格特征，促進每個學生健康快樂成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中主動出擊。
在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自己，使自己成為壹名紀律嚴明、專業技能過硬、業績壹流的教師。
自查自糾發言5
根據國務院糾風辦的統壹部署，我局認真開展了行業作風整頓和人民滿意活動。作為整改工作的第壹責任人，我回顧了半年的工作情況，其主要表現為:
壹是認真組織學習傳達各級紀檢監察工作會議精神，學習有關領導的重要講話，深刻認識今年開展糾風工作的重要好處和作用。提高了廣大幹部職工對整改工作的認識，增強了用心參與的自覺性和主動性。明確了我局2008年整改工作的任務、重點和需要解決的突出問題。
二是高度重視，精心安排，成立了組織領導機構。我與各縣(市)、各部門簽訂了整改目標責任書。按照“誰主管、誰負責”的原則，分解了整改責任，基本構成了人人有責的責任網絡。根據年的工作任務，我們制定了年整改工作實施意見，落實了創建人民滿意單位實施意見，落實了專項治理目標實施意見，落實了十項惠民措施和五條禁令的具體措施。
三是抓源頭治理工作成效顯著。壹是在土地出讓工作中嚴格執行經營性土地使用權招標拍賣掛牌規定；二是認真落實礦產管理中的礦業權出讓制度；三是嚴格執行財務管理收支兩條線規定，組織八縣壹市執法檢查；四是全面推行政務公開，自覺接受社會和人民的監督；五是加大了行政執法工作力度，解決了大量土地草原糾紛和土地違法案件，維護了國家和人民的利益。
四、精心組織調查，深入開展創建人民滿意活動。第壹，聘請鑒定人的姓名；二是舉辦離退休幹部座談會；三是召開職業道德評審員征求意見會；四是到基層開會征求意見；五是局內召開自查自糾會；六是發放征求意見函和工作作風滿意度調查問卷；七是在制定實施意見的基礎上，確立了公務員六大體系、八大服務、人民滿意部門、十大標準；第八，人員掛牌上崗；九是完善服務承諾和失信懲罰制度；十是在辦公桌上設立監督卡。
5.熱心解決社會和群眾關心的熱點難點問題。壹是解決被征地農民的補償問題，依法足額補償到位；二是解決城市居民拆遷補償問題，沒有上訪反映事件；三是加強作為基本農田的耕地個性保護，處理壹批違法案件；四是建立了群眾信訪網絡，公開了舉報電話、舉報信箱和舉報受理部門；第五，認真負責地做好上級督辦的事項，基本做到事事有答復、有回音。到目前為止，局裏沒有出現違法違規、吃拿卡要、重要現象。
六、通過自查自糾，上半年的整改工作仍存在壹些問題。第壹，工作不深入，不細致。由於工作忙、會議多，深入基層檢查指導、調查研究不夠；二是抓工作缺乏大膽創新的實踐，傳統的治理方法多，開辟新的途徑少；三是整改工作缺乏結合工作實際解決具體問題的認真討論和研究。到目前為止，還沒有很好的辦法來解決國土資源管理中的壹些深層次問題。
針對上述情況，我將切實擔負起整改工作第壹責任人的責任，發揚好的做法，認真研究存在的問題，盡快解決。對於下半年的整改工作，要按計劃逐壹抓好落實，力爭今年成為人民滿意單位。
發言自查自糾篇:
★ 2019批評與自我批評講話
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★2065 438+07黨員批評與自我批評發言
★演講《不要忘記妳的主動性思維在前進》
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