初中體育教研組工作計劃征集(壹)1。工作思路
以教研團隊建設為基礎，以提高教育質量為中心，以全面實施素質教育為核心，全面提高我校體育教學水平，加大體育課堂教學、課外活動、大課間和業余訓練，努力促進學生全面、健康、和諧發展。
繼續完善學科教研機制，健全校本教研體系，充分發揮網絡平臺作用，促進體育教師專業成長，引導學校體育全面、協調、科學、健康發展，使學校體育在行動研究中挖掘經驗、走向成熟、形成特色，“健康第壹”的指導思想真正體現在學校體育中。
二、工作要點
1，積極開展學校集體活動，保證學生每天有壹小時的體育活動時間；
2.加強學校體育科研活動，積極提高我校體育教學質量；
3.拓寬學校業余體育訓練網絡，加強體育傳統學校和體育特色學校建設；
4.積極實施校本體育課程改革；
5.加強體育教師隊伍建設，提高體育教師的思想和業務素質；
6.加強體育課堂和課外活動的有效性，真正營造校園體育文化氛圍。
7、認真貫徹《學校體育條例》，結合學校實際情況，突出學校特色，開拓創新，認真有效地開展學校體育工作。
三。任務目標
1，認真制定體育教研組工作計劃，學期體育教學進度計劃，上課計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真開展集體備課，上好每壹堂體育課。
3.組織和引導學生積極參加課外體育活動，激發學生對體育的興趣。
4.認真開展“兩操兩課”，保質保量，確保學生身心健康成長。
5.積極開展體育競賽；繼續做好學校運動隊業余訓練工作。組織全校各類競賽。
6.在體育教學中，以學生為主體，註重培養創新精神和實踐能力，註重學生的行為習慣和思想品德教育。
7.初三老師全組要做好初三體育測試，爭取好成績。
四，教研工作的具體措施
1.小組采用參與式互動教學設計和案例討論，互相幫助，共同提高。
2.爭取教師教研能力和專業能力進壹步突破，積極參加各級業務競賽，鼓勵教研組成員積極參與校級、區級公開課和公開課級教案的評審。
3.加強體育群體的教育教學探討。以課程標準為主體，結合學校情況，創新教育教學模式，提高課堂質量，促進學生身體健康發展。
4.堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，通過努力和持續改進，促進全組整體教學水平的不斷提高。
5.註意教案和案例的積累。加強教師自身的專業學習，認真學習新課程標準，制定各種教案。
6.積極開展教育科研活動，確定科研課題，積極鼓勵教師撰寫教學科研論文和心得體會文章，努力提高整個教師群體的科研水平。
五、學校體育日常工作
1.學期伊始，全體教師積極備戰全國中學生第三套廣播體操教學，力爭在短時間內完成廣播體操教學任務，爭取在區級廣播體操比賽中取得好成績。繼續做好陽光體育活動，發現問題及時反饋，相互協調，不斷提高我校體育運動水平。
2.大力宣傳體育鍛煉對青少年成長的重要性，營造和諧的校園和校園體育氛圍，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級的具體情況，以年級為單位進行跳繩、長跑、隊列操等各種體育比賽。
3.在全面提高學生身體素質的基礎上，註重初三學生身體素質的鍛煉和提高，以迎接體育中考；搞好業余訓練，積極備戰區級體育比賽，爭取取得好成績。
我們相信，在學校領導的關心和支持下，在老師們的大力協助下，在學生們的努力下，我校的體育工作壹定會再創輝煌。
初中體育教研組工作計劃集錦(二)壹、指導思想
嚴格執行學校的規章制度，樹立“健康第壹”的指導思想，落實學校體育條例，推進新課程標準的實施，註重體育教學質量，更新觀念，提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學健康快速發展。
二、工作思路和目標
堅持“以人為本，健康第壹”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，有效發揮師生的主導作用。改進教學模式，努力探索高效的體育課堂模式。同時，加強政治素質、專業理論學習，加強師德師風與學生溝通的技巧，加強集體教研、備課、課內交流、評課、討論課和課後反思，加強體育教研、課題和體育特長生的突破。
三。優先事項和措施
1.加強常規教學管理，合理安排體育課常規教學。
2.精心制定各種教學計劃。
根據學年總學時數、學習的重點和難點以及學生的實際水平，制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度計劃表和課時計劃(責任到七年級:王伶俐；八年級:葉民；九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》的測試、統計和上報工作。精心做好各類體育檔案的整理和管理工作，不斷豐富和完善體育數據庫、資源庫、學生成績數據庫和教師個人成長數據庫。
3.強化集體備課管理制度，強化教學督導。
所有教師都應熟悉和掌握教學課程標準和教材，明確教學目標和任務。每位教師根據《課程標準》和各年級學生的實際情況和目標，根據各年級的教學進度進行規劃，提前兩周寫出設計方案和教案，提前壹周按年級進行集體備課討論(全體學生參加)，每周二上午進行教研活動。各年級負責人制定並實施教學計劃，完善體育資源庫。認真核對教學設計方案和教案。課後檢查總結，促進教師學習和提高。
4.加強日常課堂管理提高教學質量。
進壹步完善教師崗位制度，嚴格規範教學常規行為，九年級教師要根據學生實際情況，認真做好課堂常規管理和教學質量工作，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx年中考目標生平均成績達到39分以上。
5.加強課外體育工作和安全教育。
本學期計劃開展年級廣播練習和進退比賽，全面提高學生練習和進退的質量，既達到鍛煉身體的效果，又為學校增添壹道亮麗的風景線。開展群眾性體育節慶活動。加強各類活動宣傳，制定活動計劃。積極開展學校業余隊的訓練，體育教師要認真準備，嚴格要求，刻苦訓練，積極參加各種比賽；並鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級和學校爭光。特別是各種活動的安全要放在第壹位，負責人要負責。確保所有活動在安全保護下進行。
6、加強與班主任的聯系，註重對學生思想工作和學習成績的培養。
四、積極開展教研、教改活動，提高教師的專業理論水平。
建立健全責任目標，團結協作，確保教研活動順利開展。不斷提高自己的文化素質、業務素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期壹篇；積極參加學校、區縣各級各類論文評選活動和公開課活動。有條件的話，到其他學校等地參觀學習，促進交流，提高知識，豐富經驗。
五、加強體育教學設施的檢查和維護。
增加和更新部分體育器材，使體育場館更好地為體育教學和學生體育鍛煉服務，做好體育場館和器材的安全檢查和申報工作，提出改進建議。
初中體育教研組工作計劃集錦(三)壹、指導思想
我校體育教育的指導思想是:牢固樹立“健康第壹”和素質教育的指導思想，以學生發展為根本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平；重點發展豐富多彩的群眾體育活動和小型比賽；弘揚科學精神，開展科學研究；註重工作質量，提高工作效率。努力培養德、智、體、美等全方位的高素質人才。
二、主要目標
1.繼續學習課改精神。在全面實施素質教育的過程中，首先要提高體育教師的整體素質，努力建設壹支師德高尚、愛崗敬業、業務過硬、作風正派的體育教師教研組。
2.認真組織《學生體質健康標準》的學習，為教學測試的順利過渡做好準備，全面鍛煉學生身體，增強對外界環境的適應能力，將思想品德教育有機融入課堂。
3.認真檢查落實學科教學常規工作。各班老師壹定要重視。他們必須按照教學大綱認真備課，善於探索教學規律，教學方法多樣化。每個班的老師都要開壹個教學研討會，交流探索教材的經驗。
4.抓“兩個練習”質量，落實“兩個活動”。安排每日廣播操和眼保健操的播出，促進學生鍛煉質量，組織班內學生開展冬季鍛煉和小競賽。
5.做好項目輔導和研究。各班教師認真總結教學經驗，積極撰寫教案，參與教學評價活動。
6.加強學生日常體育教育，開展集體活動。
7、認真教學生做武術健美操，比賽。
三、措施和方法:
為了實現上述目標，使用了以下方法:
首先，更新觀念，樹立全新的教學理念
如今，學校體育圍繞著《體育與健康》新課程標準的實施和學生每天壹小時體育鍛煉的深化改革。因此，應以“健康第壹”的理念把握“課程標準”和“課程改革”的新理念，有效激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發揮體育的教育功能，面向全體學生，培養學生的創新精神、創新能力、創新人格和社會實踐能力，發展學生的個性，培養學生的競爭意識；建立民主、平等、和諧的師生關系，讓學生真正成為學習的主人。
1，課堂教學要充分體現以學生為本的主體性，不斷激發學生學習體育的興趣。
2.充分體現教學的層次性，對不同性格、興趣、愛好、認知能力、發展水平的學生采取不同的要求和方法。
3.關註學生身心發展的敏感期，在原有基礎上可持續發展。
4.在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動水平的方法，增強體質的直接性的顯性目標，與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性隱性目標相結合。
5.進壹步加強體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求，有落實，有習慣；同時，註意加強對學生的安全知識教育，落實安全措施。
第二，面向全體學生，發展學生的個性。
要根據學生不同的身體特點和興趣愛好，開展豐富多彩的課外活動，認真做好每天壹小時的體育鍛煉，努力有效提高學生素質。
1.首先，要在素質教育的指導下，積極構建新的大課間模式，同時進壹步提高課間練習的質量，整頓課間練習的秩序。
2、開展豐富多彩、具有時代特征、深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉和體育競賽，力求活動制度化、內容多樣化、要求規範化、註重實效。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽；團隊學生跳繩比賽；豐富學生的課余生活。
第三，開展科學研究，努力打造創新型“研究型”教師。
要加強學習，邊學邊練，不斷用新知識充實自己。特別是要學習現代教育理論、教學理論和課程理論，結合自身的教學實踐，把握“課程標準”和“課程改革”的新理念，把教學培訓與科研結合起來，成為實踐與理論相結合的“科研型”教師。
本學期，我們將按照學校和教導處的工作思路和要求，圍繞教研組的工作目標，振奮精神，團結奮鬥，創新努力！
四、具體工作安排:
三月:
1.制定學校體育工作計劃，開好教研會。
2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教研活動，組織課堂聽課。
四月:
1，組織課內講座。
2.組織七年級跳遠比賽(第十周)
五月:
1.郭泰傑老師參加公開課。
2.不同年級所有學生的越野比賽。
六月:
1，張莉老師參加公開課。
2.組織教師在教研組打籃球比賽。
七月:
1，組織學生體育測試。
2、期末學科總結工作。
初中體育教研組工作計劃集錦(四)壹、指導思想
以“健康第壹”為宗旨，全面健康發展學校體育，建立健全科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，營造“參與健康”的健身氛圍，爭創學校體育特色，培養全面發展的學生。本學期，我校體育教研工作以課程改革為中心，以傳統體育課研究為重點，開展多種形式的第二課堂活動，深化課程改革研究，以提高教師整體水平，形成我校體育特色。以每壹個學生的全面發展為目標，強化帶頭意識、競爭意識、效率意識和責任意識，充滿信心，努力開創學校體育工作的新局面。
二、工作要點:
1.認真制定教學計劃。上體育課需要三統壹(時間、服裝、備課)。
2.進壹步轉變傳統觀念，樹立新理念，嚴格制定各種教學計劃，重視教學目標管理和教學評價的改革與應用，積極做好課程改革實踐。
3、嚴格執行新課程、課時計劃，上好體育課，嚴禁體罰和變相體罰。
4、做好教研組的日常管理工作，認真制定教研組計劃，切實做好“六項認真工作”。
5.做好教研組的備案工作，認真填寫表格卡，做好各項測試。
6、加強師資隊伍建設，強化教學改革，不斷增強教育科研意識。
7.精心制定課余訓練計劃，創造性地訓練，爭取更多的人才，挖掘出好的體育種子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽，營造良好的體育氛圍。
8.積極采取措施預防近視，努力控制近視率。
9.加強廣播體操的檢查。
10，認真組織實施《學生體質健康標準》。
11，嚴格執行體育法規，確保體育教學順利進行。深入學習兩篇文章，堅決貫徹落實。
12.加強體育課安全教育和預防，增強安全意識。
13，按照省體育器材標準購置器材，積極創建合格的體育器材室。
三、主要活動:
二月:
1，認真制定本學期各年級的體育教學計劃。
2.參加坦洲鎮體育教研組組長會議。
3.規劃並畫出壹個好的“廣播體操”場地
4.動員學校所有體育興趣班開課。
5.選拔年輕運動員組建“中小學男女生籃球隊”，制定運動訓練計劃。
6.準備坦洲鎮“中小學男女生籃球”比賽。
7、全校做第八套廣播體操。
8、清點體育器材室的器材並申報體育器材的購置。
9、第壹次教學常規檢查
三月:
1.體育老師會開公開課(初賽)，選壹兩門。
進入第二屆明德學校教師教學大賽決賽。
2、第二次教學常規檢查
3.組織開展學校體育競賽。
4、四年級“立定跳遠”比賽
5.五年級“50米往返跑”比賽
6.六年壹次的“三人籃球”比賽
7、壹年級“拔河”比賽
8.高二拔河比賽。
四月:
1，在明德學校舉辦第三屆“趣味體育藝術”。
2.坦洲鎮中小學生(男女)籃球比賽
3、第三次教學常規檢查
4.壹年級“25米跑”比賽
5.二年級“扔壘球”比賽
6.初三“25米往返跑”比賽
7、初三年級“200米”比賽
五月:
1，第二屆明德學校教師教學大賽(決賽)
2、第四次教學常規檢查
3、完成三年級體育測試。
4.完成最後的體育測試。
5.教員:“壹分鐘射擊”比賽(自投自搶)
六月:
1，“籃球”師生友誼賽
2.填寫分數登記，協助班主任和學校做好工作。
3、做好各類資料的歸檔工作。
4.認真總結本學期學校體育工作。
初中體育教研組工作計劃集錦(五)壹、指導思想
以新課程標準下中學體育課程有效教學研究為指導，以深化課堂教學改進方案為抓手，構建學科教學聯合體，開展基於振興教育教學問題的研究型教育，改進教與學行為，有效提高課堂教學質量，使新課程在我校紮實有效地推進。
二、主要工作
繼續抓好教研組建設。每周四第壹節課，全組開展教研活動，學習相關教育教學文件，改進和完善教學思路和理念，不斷反思和改進教學方法，構建全新的與學生平等對話，* * *參與教學，* * *完成教學目標的教學模式，使教研活動真正落到實處。
重視體育教學的日常工作。初二到開學第四周，要重點關註學生隊列和廣播練習的質量。按照市教委的文件精神，大壹新生要以培養學生的學習興趣為出發點，以愉快的遊戲為主體，逐步培養學生的運動套路和廣播操，用兩個月的時間讓他們學會廣播操。
第三，開展“健身壹小時，快樂每壹天”活動。學生早上8: 05-8: 30進行廣播練習和戶外活動，下午3: 15-3: 45進行課堂室內外體育活動，放入課表。班主任和體育老師壹起組織學生活動，保證每個學生每天有壹個小時的體育活動時間。
積極開展教育教學活動。具體做法是:
(1)學校骨幹教師帶領開設體育教學講座。
(2)主動參加校內外的評課活動。
(3)積極參加市、區、部門、學校的體育教學競賽、論文、教案和案例交流評比活動，進壹步提高我院教師的教學水平。
組建學校足球、籃球、乒乓球、田徑隊的訓練和比賽。
(1)足球是我校的特色項目，堅持普及與提高相結合。壹年級學生在課表上每周都有壹節足球課，讓每個學生都喜歡和學習足球。同時開設各級足球興趣班，不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦10月份在我校舉行的足球比賽並接受接收區“體教結合”的驗收，使足球在我校上壹層樓就能發揮作用。
(2)田徑隊從第三周開始訓練，有四位老師當教練，認真訓練，爭取在11月中學生田徑比賽中取得更好的成績。