隨著時代的發展，教育的重要性逐漸體現。 為了讓孩子贏在起跑線，許多家長在教育上下足了功夫，尤其是在幼兒教育上。 以前是流行早教，在孩子兩歲時，就對他進行早期教育。隨著時代的快速發展，幼兒的教育也在提前，現在流行的則是胎教，在孩子還未出生時，通過給孕婦營造壹個良好的心態和孕育環境，來提高其先天素質的方法。
如今 科技 十分發達，對孩子的教育有很多方法。但是在相對落後的古代，他們在孩子教育的某些方面上，卻絲毫不比現在的差。例如古代的女子通常以相夫教子為己任，側面可以說明在那時他們對孩子的教育格外看重。 特別是唐朝的女性帶小孩的方法，讓現代的女性都為之感嘆。
唐朝時父母在教育孩子方面有多種習俗，特別是在禁忌說法上面。 古時候給嬰兒穿肚兜是壹種普遍現象，顏色也沒有特別規定。在唐朝，當時的人們認為孩子出生應該穿紅色的肚兜，因為他們生下來時處於壹種名為“極陰”的狀態，而紅色肚兜蓋住肚臍能為他們輸送陽氣，使得他們能夠 健康 成長。
現在中，孩子還未出生時，大人已經給他們準備好了充足的衣服。但是在唐朝人們通常是在孩子出生後，只給他配壹個紅色肚兜。這也是有講究的，《陳氏小兒病源方論》中有記載，“ 三分寒，吃七分飽。頻揉肚，少洗澡 ”。
孩子由於剛出生，肌肉還沒發育好，不能給他們穿太多，只要給後背和肚臍部位保暖就行了。在唐朝父母看來，無論是在夏季還是冬季，都應該註重孩子肚臍部位的保暖，避免他們著涼後引起腹瀉和腹痛。
孩子的飲食方面，唐朝父母也是格外看重。在以前新生兒都是以母乳為食，但是現在各種富含營養物質的奶粉出現，導致如今的新生兒很少吃母乳。 唐朝父母卻並不這麽認為，孩子出生後，他們就以母乳餵養。
然後遵循傳統的禮儀坐月子，在這期間照顧自己的孩子。而且在壹些富貴人家中，孩子還未出生時，為了讓其擁有強壯的體魄， 他們就已經預定好了保姆，也就是俗稱的奶娘。
更有甚者，會給孩子尋找三個奶娘。當然這種行為並不是這些貴族女性不願意餵養孩子，在那個時代， 尋找奶娘是壹種身份的象征，也是權力和地位的體現。 古時候的人們，特別是那些官宦人家，為了彰顯自己的地位，在孩子還未出生時都會給其尋找奶娘。
這其中還有另外壹個原因， 唐朝的貴族女性養尊處優，絲毫沒有照顧人的經驗，更別說是嬰兒了 。所以找個人照顧孩子是非常有必要的，而且還有利於快速恢復身體。
《三字經》中有壹句話，“ 養不教，父之過。教不嚴，師之惰 ”。在這兩句話中，把孩子的成長全部交托給了父親和老師，其實母親對孩子的影響也很大。母親在孩子成長的過程中，和其相處的時間最長，對他的影響也最大。
孩子成長的過程中，對這個熟悉又陌生的世界還處於懵懂狀態，這時就需要父母加以引導。而且父母做的每壹件事，對孩子都是有影響的。父母孝敬長輩，孩子從中明白了“孝”。父母對待事情認真，孩子從中明白“端正”。父母真誠對待朋友，孩子從中明白了“誠信”。
如果父母做出壹些不好的事情，孩子從中學習的則是壹些“負面品質”。三國時期，諸葛亮寫下了傳世的《出師表》，壹直被後人所歌頌。其中就有壹句，“ 親賢臣，遠小人 ”。妳朝夕和什麽人在壹起，那麽妳也將從他身上學習什麽，言傳身教的重要性不言而喻。
孩子本性善良 ，但是為什麽後來會漸漸分化為各種各樣的人，這就和孩子生存的環境有關。《三字經》有記載，“昔孟母，擇鄰處。子不學， 斷機杼 ”。為了給孟子壹個 健康 的學習環境，孟母可謂是用心良苦。
著名的詩仙李白其實在小時候十分頑劣，常常趁著讀書的空閑出去玩耍，有壹天他見到了壹位大娘。大娘當時正在用鐵杵在石頭上來回研磨，想要將它磨成壹根繡花針。看到這壹幕李白心有感觸，開始下定決心認真讀書。
壹個好的學習環境，能夠調動孩子的積極性 ，於是壹些家長便將自己的孩子送到最好的學堂。不僅是因為那裏有最好的老師，還有壹群熱愛學習的孩子。他們從小受到過良好的教育，和他們在壹起學習，會有益於成長。
孩子成長的過程中，天性是最容易被家長所忽略的 。父母常常將自己的成長經驗，施加在孩子身上，導致其難以發展獨特的興趣和愛好。孩子成長的過程中，家長應該給他們壹個舒適自由的空間，讓他們放飛自我，釋放自己的天性。
甘羅這個名字，壹些人可能沒有聽說過， 他是中國 歷史 上年齡最小的丞相 。十二歲時，甘羅已經初現極為優秀的才華，並且受到了當時秦王的喜愛，特封他為丞相。
“曹沖稱象”的故事被人們所熟知，故事的主人公曹沖是曹操最小的兒子。曹操對他格外的喜愛， 自小就沒給他施加太大的壓力 。後來曹沖不斷學習，不斷提升自我，才有了這麽壹個著名故事。孩子小時候正是異想天開之時，父母不應該給他們施加太多外面的東西，最應該的是引導他們，讓他們去創新，去發散自己的思維。
放飛孩子的天性，不等於放縱。 在孩子的成長過程，做父母的還是需要引導他們走上正確的道路。不然就會造成，“少壯不努力，老大徒傷悲”的局面。
“望子成龍”是父母最真切的心態，但是為了孩子能夠擁有更好的未來，父母不應該在其身上強加壹些東西。經常性的強迫孩子幹壹些事情，往往會適得其反。孩子需要的不是壹條父母給他們規劃好的成功路線，而是通往人生不同方向的多條路線。