如何做好黨支部工作增強黨支部凝聚力

戴電腦黨支部的指導思想和原則指導思想。增強黨支部凝聚力:以先進性教育活動為契機，著力提高黨支部的戰鬥力、凝聚力和向心力，以實踐“三個代表”為立足點，以增強宗旨意識為目的，不斷增強黨支部的戰鬥堡壘作用。原則:堅持解放思想、實事求是的原則；堅持結合實際，促進教學和科研的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則，全面加強和改進支部黨員的團結、民主、務實和開拓作風。二、保持* * *黨員先進性，支部工作的問題在這次先進性教育活動中，我們支部的全體成員都受到了壹次深刻的黨的基本理論和基本路線的再教育。支部的每壹位同誌都作了深刻的批評和自我批評，並針對黨支部在發揮教學科研戰鬥堡壘作用方面存在的問題，進行了深入的討論。根據收集到的各方面對單位和支部的意見，支部對照黨章規定的支部的權利和義務，在全體黨員討論的基礎上，黨支部整改的重點和方向是:1，支部的組織功能沒有很好發揮，學習氛圍不濃。在組織培訓和理論知識的集中學習上沒有統籌規劃和合理安排。在工作實踐中，存在“急用和學習”、“敷衍應對”的傾向；2.作為教學科研的基層黨組織，與其他教研室、上級黨委、監督部門聯系不緊密；3.團結協作精神和民主集中制作風有待進壹步加強；4.支部的宗旨意識和務實精神與現實不相適應，需要進壹步加強；5.支部在發展積極分子和黨員方面做得不夠；6.支部活動太少。出現問題的主要原因是:1，對加強學習的重要性認識不足；2.開拓精神還不足；3.黨員自身的個人修養不強；4.分行制度不完善。在學習過程中，經過討論，大家壹致認為必須努力做到以下幾點:1，以制度為保障，強調學習的針對性、時效性、組織性和系統性。作為教學科研壹線單位，在教學科研的具體工作實踐中，要不斷強化和推廣“以理論指導實踐，以實踐檢驗理論”的學習模式；二是要不斷強調學習的針對性和時效性，結合本中心教學和科研工作的性質和任務，不斷提高黨員的先鋒作用，特別是黨員的理論水平，提高他們靈活學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的能力，不斷完善理論知識的更新過程；第三，要不斷體現學習的組織性和系統性。支部在組織黨員學習理論時，要強化支部組織的作用，深入淺出地系統講解和分析理論，加深黨員對理論知識的理解。作為研究中心的黨支部，我們支部的特點是年輕人多，他們都是中心教學科研的骨幹力量。在實踐中，要認識到如何把支部活動與教學科研活動有機地結合起來。比如我們中心正在開展學生社團活動。在指導學生社團時，應要求支部成員在學生社團的知識方面發揮作用。這樣，黨員的先鋒作用得到了發揮，支部成員之間的聯系得到了加強。2、堅持聯系制度，進壹步細化與兄弟支部和上級黨委的聯系方式和方法。堅持聯系制度是保證與上級指導部門和兄弟分支機構信息暢通，互相學習先進方法和制度的必要手段。擬完善聯系工作制度，進壹步細化聯系方式方法。壹是建立信息反饋制度，對必須及時反饋的基礎信息設定時限；二是規定定期匯報聯系工作。3.增強支部成員的團結協作精神，堅持民主集中制原則。支部戰鬥力的核心因素是支部成員是否團結協作，在教學、科研、研究中心的學生管理中是否堅持民主集中制原則，支部成員要團結協作解決課題組存在的問題。4.強化宗旨意識，解決群眾反映的突出問題。宗旨意識是個關鍵問題，關鍵是工作做得好不好，群眾支持不支持，宗旨觀念堅定不動搖。分行擬從以下幾個方面不斷強化宗旨意識。第壹，分校要更加關註教師的生活和研究生的培養。二是加強研究中心內部管理，不斷完善制度，規範程序，形成制度管理、約束和激勵的良好氛圍；三是標準化管理和規範化管理要進壹步落實。