學習英語口語最有效的方法
如何用英語簡單定義壹個事物？
美國人跟美國人說話80%是為了告訴對方什麽是書。我們國內從小學到大學的課本，詞匯越來越難，但思維的邏輯結構只停留在壹個層面。中國人經常說書在哪裏？很少有人說什麽是書？美國的小學生開始問:書是什麽？書在哪裏？這只是壹個描述階段，即使是啞巴也能做到。但是我覺得連大學生都很難回答什麽是書？因為中國傳統的英語教學模式沒有教會學生表達思想的技能。
如果妳已經學會了定義，但是妳的理解還是有偏差，那就要訓練如何用不同的方式去解釋事物。
如果壹種表達方式不被對方理解，美國人會尋找另壹種表達方式來最終讓對方理解。因為只有壹個東西，卻可能有很多語言符號來表達。比如水是世界上唯壹的東西，但是有很多符號來表達。如果壹個人懂八種語言，他被世界上其他人理解的機會就會大得多。如果用中文說“水”，別人聽不懂，用德語說“水”，別人可能聽得懂。這需要更多的替換練習。傳統的教學方法也做代換練習，但這種代換是不真實的，只是在語言層面，而不是思維層面。比如我愛妳，按照中國的替換法，妳被她、我媽、他們等替換。這種替換和小學生塗紅色的做法沒什麽區別。這種替代並沒有對智力構成挑戰，也沒有開始思考。最後不知道誰在戀愛，現實生活中也不能只愛(笑)。這個替代句的基本結構沒有變化。我不明白我愛妳，我當然也不明白我愛她。如果我想吻妳。我想擁抱妳。我迷戀上妳了。我會把我的心給妳看，等等。，或者給對方講電影《泰坦尼克號》，告訴他們那是愛情，這樣對方可能會懂。這才是真正的替代。
也就是說，用不同的方式表達同樣的意思，不然對方聽不清楚。舉壹個通俗易懂的例子來表達，直到對方明白為止。
對，比如愛因斯坦講相對論。他用科學術語說，除了科學家沒人能看懂，於是愛因斯坦用壹個通俗的例子來講相對論。他說，什麽是相對論？兩個戀人在壹起，壹個小時相當於壹分鐘，兩個敵人在壹起，壹分鐘相當於壹個小時。這就是相對論。我想沒有人能聽懂他這樣講相對論。
我們必須學習美國人如何描述事物。
描述性地說，由於中美之間的文化差異，會有很大的差異。我們用時間和空間來描述事物。但是美國人總是從外面描述太空，從裏到外。中國人恰恰相反。美國人說“我要去雪山”，中國人會說“我從雪山來”。在時間方面，中國的人是按照自然時間順序來描述的。當我們描述壹個突然停止的時候，住在最後壹個地方是最重要的。我們在聽評書的時候，經常會說，想知道下壹次會發生什麽，請聽下壹個故事。中國人非常認同這種劇終和抖包袱的方式，而美國人聽到這個可能會把收音機砸了:我聽到發生了什麽，但不知道發生了什麽，下次還得聽(笑聲)。豈有此理！因為美國人在描述時間的時候先說最重要的事情，然後再說出發的事情。只有當悲劇事件發生時，美國人才能鋪平道路。這就是中美在時間描述上的巨大差異。
學會使用重要的美國習語。
因為在任何壹種語言中，除了標準化的東西，成語都是很難學的，理解起來也很混亂。比如北京人說“帽子是蓋著的”，外國人永遠不會懂。這是壹個成語。所以妳和美國人交流的時候，可以適當的使用美國成語，他會立刻覺得很親切，很愛和妳交流。那麽什麽是成語呢？我認為妳知道每個單詞，但妳不知道當妳把它們放在壹起時是什麽意思。
學好英語口語的習慣
1，背單詞的習慣
記憶單詞壹直是中國學生口語調查的重要組成部分，但他們也應該能夠記憶單詞。
首先，重復次數不是越高越好。同時背誦時，並不是越多越好的抄寫或大聲朗讀，而是在72小時內，3天內和壹段時間後，最好是壹個月內有效重復。每天晚上睡覺前和每天起床時重復壹些妳想背的單詞。這樣壹個循環下來，就會很容易記住很多單詞。壹個周期可以是7天，不斷的復習前面忘記的東西，第七天復習前面忘記的單詞。
還有就是用mp3把讀單詞的聲音錄下來，第壹次可能容易習慣，但是習慣了我們的發音之後，在車上、等車甚至刷牙的時候都可以有效的學習。現在有另壹種方法可以把它放在我們的手機裏，這樣我們就可以隨時學習，不管有沒有耳機。
2.大聲朗讀的習慣
學會大聲朗讀外語，同時理解其內容，甚至思考。比如新聞，很多人在讀音的時候無法理解它的意思。可以按照以下步驟練習:
讀妳復習過的熟悉的文章。如果有錄音模仿錄音，試著讀音理解，復習語法點，模仿錄音。
看不熟悉的文章，但是沒有生詞，模仿之前的錄音語調和重音。試著完全理解它。
用生詞讀自己的文章，同時讀。
在這壹點上，英語是我們思考的自然語言。我們不需要通過語音系統進入大腦再去思考，而是直接進入思維，直接表達。
3.命令
聽寫是最全面的練習。每天聽寫壹篇文章，語速不要太快，標點符號更好。
小學生在選擇逆向聽力時不要選擇太難的文章，可以聽寫新概念第二冊的課文。壹定要認真聽。如果遇到長句，可以反復練習聽力。我們必須堅持聽的反向。壹段時間後，妳會發現口語進步很快。
4.寫作的習慣
寫作的目的是清晰易懂，便於讀者理解。而且考試寫作壹定要註意字體和空行，每句話後都要有壹個空格。不追求美，但要明確。主題句和主要邏輯關系壹定要用路標表達清楚。好的句子可以用從句的引導詞吸引考官，這通常是語法復雜的表現。
學習英語口語的註意事項
長元音和雙元音要飽滿。元音發音飽滿，才會讓人感到愉悅。比如風箏在高空飛翔。這裏的“風箏”、“飛翔”、“高”和“天空”。
短元音。讀短元音時要收腹，讀的時候要快有力，讓人感覺很有力量，有助於減肥。例如，生意就是生意。讀的時候可以感覺到腹部有輕微的收縮。這個解讀是正確的。
咬妳的舌頭。英語不同於漢語。漢語有直舌，但在英語中，很多單詞是彎的。Th應該咬妳的舌頭，如真相是安靜的，而不是妳所想的。北方可以，南方人練這個有點難，要經常練。
鼻音。這個相對被忽略了。學習英語口語時，註意鼻音也是非常重要的，比如說，天色漸暗。最後壹個詞是鼻音。妳可以把手放在鼻子上，感受壹下鼻子的震動，說明是對的。如果妳覺得發這個音不舒服，那就先練這個鼻音詞，然後帶進句子裏。
連奏。在美劇中，我們會發現他們的說話方式和我們學過的英語不壹樣，但是他們的發音讓人感覺更舒服，而且這裏還有連音。比如，我正在努力。這裏最後兩個字要連在壹起，就是“T on”的讀音。
感情。會讀英語的人很多，但是讀起來像機器壹樣沒有感情，讓人的身體聽起來有點僵硬，跟美劇或者壹些英語電臺有很大區別。其實說英語和說中文壹樣，都是可以表達情感的，所以讀英語要抑揚頓挫，要有感情。
模仿。在我們具備自己閱讀英語的人格之前，我們應該學會模仿，模仿壹部美劇中人物的發音等等。當我們可以流利地表達自己的時候，我們可以靜音，通過給自己配音來練習口語。
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