1.了解貝聿銘在建築設計上的偉大成就。
2.貝聿銘建築設計中的創新精神和愛國主義。
3，懂人物交流的精挑細選，細致得體。
二、教學過程:
1，整理壹下本單元幾篇文章的體裁和主要寫作特點。
童年好友自傳小說的各種描寫
回顧性敘事散文從小處看到大處
我老師講的很詳細，也很恰當。
2.《展現中國文化魅力》是壹份人物通訊，向我們介紹了世界頂級建築師貝聿銘。介紹貝聿銘:
祖籍蘇州的貝聿銘是世界頂級建築師。他的足跡和作品可以說是遍布世界各大城市。在過去的半個世紀裏，他設計了超過65，438+000個大型建築，並獲得了50多個獎項。他的最終作品是2006年在蘇州設計建造壹座博物館，它不僅是蘇州文化的代表，也是世界文化的代表。
3.問題:如果妳是壹名記者，妳現在正在寫這篇時事通訊，妳打算突出什麽？怎麽受孕？
(學生甲:妳能描述他的生活和學習歷史，說明他年輕時打下的基礎是他輝煌人生的前提；妳可以選擇他的代表性建築來表達他的豐功偉績；妳也可以描述他的家庭，突出他父親和妻子的影響。壹個成功的人，背後壹定有壹個強大的後盾，那就是親人；妳也可以寫他對中國的貢獻，突出壹個海外旅行者的中國情懷。)
老師總結:作為貝聿銘這樣世界知名的建築師，妳從任何角度都有東西可寫。讓我們看看記者魏昱給我們帶來的精彩報道，看看他的想法是否比我們的好。
4.第壹遍看完課文，按寫作順序說說作者對貝聿銘的把握。貝聿銘的足跡和作品:
中國銀行總部大樓建設
約翰？肯尼迪圖書館的設計與建造
華盛頓國家美術館東樓的設計與建造
巴黎盧浮宮玻璃金字塔的設計與建造
貝聿銘設計了多種類型的建築，範圍很廣。
北京香山賓館設計
匯豐銀行設計
5.作者在關於貝聿銘的介紹中是否用鋼筆寫得很均勻？(詳細寫第二個和第三個標題)
6.做壹個小導遊，介紹壹下特點和評價。(附圖片)
約翰？肯尼迪圖書館的設計與建造
華盛頓國家美術館東樓的設計與建造
巴黎盧浮宮玻璃金字塔的設計與建造
7.思考和討論:
(1)三大建築奇觀是在什麽情況下產生的？(批評)
(2)?貝聿銘設計的建築作品往往在剛建成時就招來非議，但總能很快成為當地人的驕傲或那個城市的象征。這就是他的成功？從哪裏？批評？到達？驕傲，象征？這是什麽意思？由此我們可以看出
貝聿銘有什麽品質？(敢於探索，挑戰傳統，開拓創新)
8、多變的設計，不變的中國心。
從這個標題可以看出貝聿銘的愛國精神。那麽愛國主義體現在哪裏呢？
(1)語言、著裝、生活習慣、家庭安排等。都保持中國的傳統。
我的根在中國
(3)作為壹個傑出的建築師，他表達對祖國感情的最好方式就是將中國傳統建築藝術滲透到他的建築設計中(作者選擇了兩個典型建築來介紹:香山飯店和香港中銀大廈)。
9.閱讀文章，找出香山賓館的特點和評價。
(1)采用了壹系列不規則院落的布局，使其與周圍的水、山、參天古樹融為壹體。看起來是壹個有內在美的女孩。乍壹看並不驚艷，但越看越會感受到它淡妝的自然美。(體驗？內秀？)
(2)現代建築藝術與中國傳統建築特色相結合，香山賓館將這兩種理念變為現實。而正是這壹點，充分體現了他的中國心和對國情的熱愛。(分析？根？)的意思
10.相比較而言，香港的中銀大廈寫的略顯遜色。聽聽貝聿銘的壹句話:這座建築是中國在香港的象征之壹。應該允許嗎？擡起妳的頭？，要表現出壹些風格和氣派，這也是中國的驕傲。？(體現貝為國爭光，愛國情懷)
11，摘要:
(1).精心安排和選擇材料。文章分為三個部分，小標題:早期成就、卓越成就、愛國主義、結構清晰。在每壹部分中，作者都選擇了最具代表性的典型案例進行描述。
(2)細節寫作與素描相結合。中期成績用簡寫，突出成績用三棟詳寫。
“展現中國文化魅力”教學實錄壹、引言
昨天，我們學習了“做口語交際中的小記者”。今天老師想以人物訪談的形式和大家壹起學習這篇課文。我們先回憶壹下。面試成功的基本條件是什麽？。
1，深刻理解被采訪人。
2.營造和諧氣氛，激發談話興趣。
3.問題是具體的、有特點的、系統的。
4.記住面試筆記。
我想知道我昨天讓妳準備的問題準備好了嗎？現在各學習小組根據面試要求安排面試計劃，分配面試任務。
第二，與人面談
開始吧，老師是《走近人》節目的主持人。
女士們，先生們，靠近些，再和妳們見面。有這麽壹個人，
1917出生於廣州，父親是中國金融大亨。
1935美國留學
1948初聘建築師。
1978成功設計建造華盛頓國家美術館東樓。
象山飯店
1979成功設計建造約翰？肯尼迪圖書館
20世紀80年代，巴黎盧浮宮的玻璃金字塔設計並建造成功。
1984成功設計建造香港中銀大廈。
主持人:他就是這壹期的嘉賓貝聿銘先生。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
主持人:北老老師，如東實驗中學高壹五班的同學們，看了這篇關於展現中華文化魅力的文章，都想認識妳。請邀請他們(四個同學來玩)。
記者蔡:握手。我們是采訪組的。我是蔡樂元。他們是楊玉榮、石和顧靈珊。
主持人:聽說妳看了文章後，專門去研究貝老，各有心得。能不能先展示壹下妳們學習小組的研究成果？
記者蔡:那就請葛曉給大家解釋壹下。
(代表美國集團)
記者石:貝先生，肯尼迪圖書館使您壹舉成名，躋身於世界級建築師之列。成功後妳有什麽感受？
貝:如果非要說取得了壹些成績，獲得了壹些榮譽，那只能代表過去。我想在有生之年做壹些力所能及的工作，繼續探索如何更好的將古代傳統建築藝術和現代最新技術融於壹爐，從而更好的為人民服務！
記者石:妳父親讓妳學金融，妳卻選擇了建築。為什麽？
貝:也是偶然。我在上海讀書的時候，周末經常去壹家臺球廳打臺球。臺球廳附近正在建當時上海最高的酒店，這引起了我的好奇:‘人家怎麽會有能力建這麽高的樓？這讓我有了學建築的想法。人生不長，我的原則是:只做我覺得美的事，創造出有震撼效果的美感。
記者楊:妳和柴根多夫的合作是天作之合，但妳後來成立了自己的公司。妳的設計理念變了嗎？
貝:是的。眾所周知，世界是由廣大人民群眾創造的，但他們大多生活在社會底層。由於經濟水平有限，他們向往經濟適用房。在我成立了自己的公司之後，我著手做的第壹件事就是為這些工薪階層設計了很多受歡迎的公寓，既美觀又比較經濟實用，很受他們的歡迎。
記者顧:北老，聽說當時美國總統卡特也在？東樓？在開幕剪彩儀式上，我們稱贊它是華盛頓和諧而全面的壹部分。從圖中也可以看出，它與周圍的環境高度和諧。當時為什麽會特別關註這個？
貝:我小時候在蘇州長大。蘇州園林蜿蜒的長廊、假山、水榭，尤其是建築與周邊自然景觀的互補格局，光影美學的運用，已經深入我的腦海。這其實是中國民族建築的精髓。
主持人:我這裏正好有壹些關於蘇州園林的資料。
貝(視頻結束後):其實在1978年，我設計的香山酒店就融合了江南園林的風格。
記者楊:我們還參觀了您在中國的建築作品。請給中國集團的葉超看看。
記者蔡:請問您為什麽放棄了在故宮附近設計高樓的邀請，而選擇了遠離市區的香山酒店的設計？
貝:我第壹次回國是在1978設計香山酒店。當時我就建議北京古城要保護好，特別是要控制故宮周邊的建築高度。政府接受了這項建議。我在清華大學演講。我說紫禁城的金色屋頂上覆蓋著壹片藍天。但如果掉以輕心，五年、十年後，我們會在故宮的樓頂看到壹些高樓。但是妳現在看到的是多麽壯麗的天際線啊！
記者顧:為什麽妳設計了香山酒店之後就再也沒有回去過？
貝:我覺得我設計最失敗的作品是北京香山飯店。其實在香山酒店的建築設計中，我對酒店內外每壹處水流的走向，石頭的大小，每壹處的樹木花草，甚至花卉的數量，都做了精準的規劃。還有，但是工人們在施工期間關心這些？細節？不在乎，隨便？創新？，改變水流的路線和大小，搬運石頭時不計重量，不經意間？調整？盡管石頭的重量甚至形狀，花草的位置也是隨意的。看到自己精心設計的東西無緣無故演變成這樣，我很心痛。
記者楊:妳人生中最得意的作品是什麽？
貝:巴黎盧浮宮的玻璃金字塔。
貝:當時設計方案的競爭非常激烈，爭議也很大，但最終證明我的設計理念是正確的。妳找到這方面的信息了嗎？
記者楊:是的。
貝:請給大家看看。
楊記者:薛，同學，請介紹壹下妳們法語組的學習成果。
記者蔡:真的很漂亮。別人反對妳的時候妳是怎麽堅持下來的？
貝:我堅信我的設計理念是正確的。我會盡力把我的設計理念介紹給別人，讓他們感受到我的設計之美。最後，我已經證明了我的行動沒有錯。
主持人:北老先生的建築作品具有創新性和前瞻性，往往在剛建成時就招來非議，但總是很快成為當地人的驕傲。創新能力對中學生來說也很重要。能給點建議嗎？
貝:要冷靜分析別人的評論，在實踐中創新。
主持人:在場的同學們，妳們有什麽問題嗎？
學生可以自由提問:
1，貝老師，妳經常說什麽？我的根在中國？,?中國建築的根還在，還能發芽嗎？那妳漂洋過海去留學是出於什麽考慮？
貝:因為我的根長在中國，所以我可以把新的有用的東西插到根裏，讓它們發芽，所以中國建築的特點在我十幾年的設計生涯中是可以追溯的。
2.貝老師，妳覺得在妳的創業過程中，誰對妳的幫助最大？
貝:威廉？柴根多夫先生。他給了我很大的支持，信心和力量。
3.妳在巴黎設計盧浮宮的時候，為什麽不設計成古代風格，又設計得這麽現代？
貝:實際上，金字塔的形狀本身就包含著古老的風格和歷史的內涵。我只是把建築材料換成了玻璃，讓它有了時代感。
4.貝老師，我比較了壹下東西方建築文化的差異？(展示小組探索的研究成果)妳認為哪種文化對妳影響最大？
貝:我的根在中國，中國建築的根還在。有了好的根，我可以剪樹枝，把新的東西和可以用的東西連接到老的根上。在我幾十年的建築設計生涯中，中國傳統建築藝術有跡可尋。
主持人:我覺得還有壹個貝老先生的成功經驗。從1935留學美國到1948開始工作，他在青年時代勤奮踏實的學習。壹個* *是13，從基礎到現在在別人公司幹了12年，積累了很多實踐經驗，壹舉成名。北老的成功值得我們年輕的朋友們學習。
主持人:今天，我們也有幸邀請到《展現中國文化魅力》的作者魏昱，歡迎您的到來。看來妳也是裴的粉絲。妳最喜歡他的哪個建築作品？
我喜歡他的香山酒店。
主持人:下面，我們文章的內容可以自由提問。
學生提問:貝聿銘及其成就，為什麽要用？展現中國文化的魅力？題目呢？
俞:貝聿銘在建築藝術上的獨特創新，體現了現代建築藝術與中國傳統建築特色的巧妙結合，也與他對中國的深厚感情密不可分。他向世人展示的是建築藝術，其實是在展示中國文化的魅力。
2.為什麽不先介紹貝聿銘，先介紹他的建築？
於:我想，看了開頭，您壹定已經領略到了中國銀行總部大樓那種令人驚嘆的氣勢和高貴的氣質。在這壹段中，我采用了描述和解釋相結合的方法。從兩個入口的人物可以想象它驚人的氣勢，從大廳內部巨大的園林空間可以想象它高貴的氣質。這當然會引起讀者的思考:這樣的建築是誰造的？那麽我自然可以引出美籍華人貝聿銘先生。
3.貝聿銘最吸引妳的是什麽，讓妳特意寫了這篇交流報告？
俞:這是因為北老對建築藝術的熱愛和對祖國的深厚感情，更重要的是他在設計上的大膽創新。
4.妳覺得貝聿銘怎麽樣？
於:我覺得北老應該是壹個對建築藝術有執著追求，有自己獨特見解的國際化建築師。
5.為什麽只寫北老設計香山酒店時如何勘測地形？
答:所有這些準備工作都體現了貝先生壹貫認真細致的作風，這是必不可少的。也說明他對這個設計的重視，當然在設計的時候也充分考慮了中國的國情。
6.為什麽我在寫貝聿銘設計的巴黎盧浮宮玻璃金字塔時引用了它？摧毀了盧浮宮和金字塔。
俞:我覺得當時人們的評價說明貝勞的建築往往是創新的、先進的，當時的人不理解貝勞的設計意圖，所以會反對。我後來也寫過，貝聿銘設計的建築作品，往往剛完工就招來非議，但總能很快成為當地人的驕傲，或者成為那個城市的象征。這是他成功的地方。
主持人:謝謝妳的到來。這個節目結束了。再見。
第三，總結
通過以上學習活動，我們了解到，頂級建築師貝聿銘所取得的巨大成就，來自於他的創新精神。在他的設計中，他從未忘記自己的根在中國，他將中國民族建築的精髓融入到現代建築中。今天，學生們參加了這個活動。妳有什麽收獲和感受？“展示中國文化魅力”教學案例