在英語學習上，我的孩子也在走壹條原創的閱讀道路，從繪本和分級讀物開始。現在是初二，現在大概看過第壹章書了，藍思維值基本在650L L左右。
我從家長的角度分享壹下我選擇分級讀物的經驗吧。
壹、對於零基礎的孩子，如果年齡小，建議繪本數量和年級各占壹半。
因為分級更系統，這既是優點也是缺點。好處在於全套書，人物固定，前後有壹定關聯。孩子喜歡，就會有熟悉感，願意繼續讀下去；缺點是，如果這壹整套不討孩子喜歡，基本上就在家吃了。
對於大壹點的孩子，建議多看分級書，因為分級書在詞匯、句型、拼寫、高頻詞等方面都做了更細致的設計。繪本則強調藝術美，畫面精致美觀。
二、選擇主流分級讀物時，首選配套產品豐富的書籍。
其實就我們所見，在分級讀物的主流領域，每套的質量基本都是杠杠的，都是精品。
有英國的牛津閱讀樹和大貓，美國的我能讀，蘭登分級，RAZ，國家地理，加拿大的Hymani等等。
但壹套主流讀物因為配套產品豐富，遠遠優於同類的情況並不少見。
為什麽多年來牛津讀書樹壹直是第壹？
因為除了質量高，學起來也太方便了，配套的學習資源壹應俱全，用起來很方便。
光是書，有條件可以買原版，還有配套的卡片，自制的教材，各種版本的視頻，音頻，點讀筆，各種官方和自己開發的app，用於後續的精讀，泛讀，語法課程。甚至牛津出版社還出了壹本自制的牛津讀書樹詞典。
只要妳想學，學習資源根本不是問題
另壹方面，內容好的分級讀物很多，所以沒有那麽豐富的配套資源。有時候連出版社的官方音頻版都很難找，只能是小眾選擇。
三、主攻壹套自己喜歡的分級讀物，多套難度相同的分級讀物作為輔助畫筆，形成閱讀能力的螺旋式上升。
當孩子的興趣定在壹套分級讀物上時，就專註於它，多看精讀；但為了保持閱讀量的充足，也要多讀其他成套的相同階梯難度的分級閱讀材料，要求可以不那麽詳細。
第四，在內容上，以故事內容為主，科普內容為輔。年輕的時候，故事可以占80%，科普可以占20%。在小學後期，科普的比例可以逐步提高，到了中學，力爭達到50%: 50%。
謝謝妳
零基礎的孩子的英語繪本，可以考慮攀登英語閱讀系列:魔法字母組合。
英語繪本的閱讀步驟是:聽——跟——朗讀。
1.朗讀
下載壹個音頻文件，讓孩子先聽，然後用它發音，最後大聲朗讀。
閱讀是讓孩子聽到自己的聲音，感知自己的發音，並與音頻的標準發音進行對比和糾正。
在這個階段，家長可以和孩子壹起朗讀，大聲朗讀，比拼誰讀得更好，讀得更準。
或者采用互動模式，壹人讀壹句等。，增強朗讀的樂趣。
讓孩子教
對，讓孩子當老師。這個練習可以讓孩子更好的理解所學的知識，鍛煉英語表達能力和成就感。家長也可以及時了解孩子的學習動態。
3.更新語言板
家裏準備壹塊黑板，更新孩子學過的內容。
零基礎的孩子第壹次學習知識，反復記憶和訓練所學內容，按照記憶規律反復訓練。
可視化還可以讓孩子隨時把學到的東西形象化，把知識形象化，更容易記憶和掌握。
我是艾迪的媽媽。我用英語教育我的孩子已經快四年了。我來回答這個問題。先分析妳選的這幾套，再結合我的經驗給妳推薦幾本其他的繪本。
首先，妳感興趣的RAZ、牛津樹、外研社這幾套屬於分級閱讀，嚴格來說不是繪本。當然外研社下面也有很多分類，但是大部分都是分類閱讀材料。
如果妳是零基礎的孩子，我建議分級和繪本都以興趣為主，所以不推薦RAZ，因為這種分級缺乏劇情，是安排給孩子學習和記憶高頻詞的，讀起來毫無意義。牛津樹好多了。這是壹個家庭故事，非常適合學齡前兒童。
外研社的書沒有那麽系統。如果只選擇壹套，可以選擇牛津樹。對於外研社，妳可以選擇牛津傳統故事，等孩子大壹點，妳可以看李生拼寫故事俱樂部。
接下來，我向零基礎的孩子推薦英文繪本，都是非常有趣的原創質量的書，語言都是原創的。我和我的孩子已經讀過很多遍了:
壹、低配系列1。觸摸書拍拍兔子
用小手摸壹下，可以聞到花香，還可以看到鏡子裏的壹個嬰兒。這套書已經出版80多年了，是壹本非常經典的觸摸書。
2.成型紙板翻書馬修價格兔子+躲貓貓
這壹套是學習基礎認知。建議在幼兒階段多介紹壹些與身體部位相關的繪本，因為孩子開始探索，對身體、五官、房間、事物都很好奇。
3.凱倫·卡茲系列凱倫·卡茲經典翻頁書
寶寶肚臍在哪裏，很經典，幾乎人人都有。
二、單本繪本進階版有了壹些原書的閱讀基礎，開始嘗試適合孩子唱唱的韻文繪本。
1.《棕熊棕熊妳看到了什麽》
這本書是卡爾爺爺的經典作品，可以幫助孩子學習顏色和動物詞匯。整本書重復性很強，家長可以把裏面的動物復制剪下來，和孩子壹起做遊戲。
2.《從頭到腳》
這本書適合學習身體部位和各種動作的動詞表達。
3.《走開，狼先生》
音頻很好聽，包括朗讀版和演唱版。這本書有幾頁。故事情節緊湊，內容也很適合幼兒。這本書也適合後續。
三、套書高端版強烈推薦以下幾套故事書。
用英文繪本來啟蒙英語是壹個很棒的方法。我最推薦的是用系列書。
因為如果妳只看這個作者的壹本書，妳不會習慣他的寫作風格和他的語言表達。只有看了壹系列的書，妳才會形成壹個固定的印象，並在之後不知不覺中使用它。
另外，那套書的難度也基本相同。如果孩子接受的好，妳有信心下壹個不會有大問題。
1.《小公主》
小公主系列男女皆宜。推薦了很多媽媽，大家都喜歡。主要生活習慣都是貼近孩子日常生活的場景。鬼馬公主的形象也贏得了孩子們的喜愛。強烈推薦！
2.《小動物》
小毛人，永恒的經典。最簡單的版本是《我能讀懂的西裝》。小生物就是那個有想法，愛嘗試，總鬧，但總愛父母，被大家愛著的孩子。這不就是我們身邊的小淘氣包嗎？我們家現在都會拿出來看，可見孩子有多喜歡。
3.《好奇的喬治》
這套書有英文版。建議不要買中文版，因為英文原版的語言質量很高！！有很多適合孩子口語輸出和模仿的從句，對以後的寫作也很有幫助。壹定要接受英文版。
4.《蘇斯博士》
蘇斯博士的經典系列，可以選擇第壹系列的8集，以押韻為主，用最簡單的詞匯寫出爆笑的故事。許多美國孩子也是看著蘇斯博士的書長大的，他們的地位相當於安徒生。但不建議接受開悟初期的後期專輯。太難理解了。就看前面基本的《壹魚二魚紅魚藍魚》《跳上pop》之類的。
5.《皮特貓》
《彼得貓》也是《我能讀懂》系列中的經典。關鍵是這只貓超級正能量，非常樂觀！！這是我希望傳遞給孩子的，比如他穿著新鞋踩草莓醬、藍莓醬、泥坑、水坑的那本書，總是以“不，他沒有哭，只是壹直哼哼”結尾。這套書很受孩子們的歡迎。我推薦給妳，妳壹定要看。
現在我的孩子堅持每天看壹本繪本。繪本很多，初期陪魚也可以。壹般我會讓他每天聽壹次老師的講解，然後讀，最後翻譯。六個月後，我會看看效果如何。我會自己看，然後翻譯，最後聽老師講解。夾雜著背誦壹些單詞和句子。孩子八歲了。
1，非常饑餓的毛毛蟲(饑餓的毛毛蟲)
推薦理由:這本書入選了紐約公共圖書館“100本每個人都應該知道的繪本”，並被翻譯成30多種語言。可能很多寶寶都看過中文版，但其實給孩子看英文原版也是很好的。書中的書頁大小不壹，有很多“小洞”，讓寶寶邊看邊挖，很有趣。
2.猜猜我有多愛妳(猜猜我有多愛妳)
推薦理由:美國最經典的兒童繪本之壹，獲獎無數，安利書很強。這本繪本裏有壹只像孩子的小兔子和壹只像爸爸的大兔子。整部作品充滿了愛的氛圍和快樂的童趣。兩只兔子互相競爭的故事結構特別能引起孩子的興趣。
3、《棕熊，棕熊，妳看到了什麽？棕熊，棕熊，妳看到了什麽？)
推薦理由:值得推薦，壹本小寶寶會愛上的書。這本書不僅教孩子們用韻文學習許多動物名稱，還讓他們認識各種顏色。著名的經典繪本《饑餓的毛毛蟲》就是艾麗卡的作品。他的經典熊系列有四本書，除了《棕熊》，還有另外三本，分別是《熊》、《熊貓》、《北極熊》，值得給寶寶看。
對了，這套書壹般都是贈送音頻的，爸爸媽媽不用擔心英語發音不好。
4.我是壹只兔子(我是壹只兔子)
推薦理由:這是壹本打不破的硬紙板書，顏色漂亮，字數少，特別適合幼兒作為英語啟蒙讀物閱讀。《我是壹只兔子》是作者Skyray自20世紀40年代以來創作的黃金兒童讀物之壹，他至今仍是世界上最受歡迎的兒童讀物創作者之壹。
5.晚安月亮(晚安，月亮)
推薦理由:這本書被紐約圖書館評為“世紀之書”，是經典繪本中的經典。故事內容非常簡單易懂，特別適合2歲及以上的寶寶睡前和父母壹起閱讀。
6.拍拍兔子(拍拍兔子)
推薦理由:這本書特別適合家長和孩子之間的親子互動。豐富的內容可以通過閱讀、觸摸、聞書本，充分調動孩子的視覺、觸覺、嗅覺、動手能力和思維能力。
7.鼠標繪畫(鼠標繪畫)
推薦理由:這本書被紐約公共圖書館選為“每個人都應該知道的100本繪本”。
這本書講述了三只頑皮聰明的老鼠玩顏料，把兩種顏色混合起來，得到另壹種新顏色的故事。
8.彩色動物園(彩色動物園)
推薦理由:9種動物，9種形狀，15種顏色，看動物之間的神奇變換，壹本創意繪本！
9.漢達的驚喜(漢娜的驚喜)
推薦理由:充滿非洲熱帶風情的繪本，還充滿濃郁的水果香味。小女孩漢達帶著香蕉、番石榴、牛油果等七種美味的熱帶水果去見好朋友阿基約。結果，壹系列有趣的事情發生了。
10.《今天是星期壹》(今天是星期壹)
推薦理由:繪本通過對星期和食物的分類，寫出七個有規律的小句子，並進行疊加，讓孩子學習新詞匯，鞏固之前的詞匯，不容易忘記。
看英文繪本是學習英語的好方法，也可以培養孩子良好的閱讀習慣。那麽如何選擇英文繪本呢？以下幾點供大家參考:
1.根據孩子的年齡和語言學習情況選擇英語讀物，不要超過其母語(漢語)目前的學習水平。年齡較小的孩子應該閱讀顏色鮮艷的圖片和易於理解的繪本。年齡較大的讀者可以過渡到英文字符較多的讀者。總的來說，要貼近生活，內容生動。
2.妳可以選擇壹些有聲書。當然，最好是父母陪在孩子身邊，在力所能及的範圍內教孩子讀書寫字，理解圖文內容，增進感情。
英語詞匯簡單，循環，朗朗上口，富有音樂感。這樣有助於孩子在剛接觸英語時建立自信。
3.英文漫畫也可以和英文繪本壹起學習，比如小豬佩奇，小小馬波利，汪汪隊等。動畫每壹集都重復多次，結合視頻文本和繪本進行反復練習。如果有可以提取的生詞，先結合上下文猜測具體意思，再查字典，達到增加詞匯量的目的。
註意:記住孩子不要看電視太久，否則對眼鏡不好。
英語繪本要由淺入深，循序漸進。很多繪本分為很多系列，比如兒童版和兒童版，選擇起來相對方便。還要考慮可讀性、趣味性、價格等因素，綜合考慮。之前也搜索整理了壹個國內市場比較主流的英文繪本匯總表，希望對大家有所幫助。
推薦繪本:牛津樹系列，拉茲系列，海曼系列。
牛津樹1號
這是壹套寓教於樂的兒童英語讀物，面向母語為英語的學齡前兒童和小學兒童。它是英國知名的英語母語學習材料，有“國民最喜愛的閱讀計劃”的美譽，即“英國最受歡迎的閱讀計劃”。它在全球133個國家被用作外語學習材料。
在書中，孩子們可以通過孩子們喜歡的戶外活動形式，學習掌握壹些動作的表達。深受歐美中小學好評，國內很多國際學校也在使用該教材。
牛津讀書號的整個閱讀計劃分為16個階段，循序漸進，從學前無字書到中學水平，包括韻文、故事、小說、傳記、常識。
2、拉茲
適合5-15歲兒童。學A-Z是壹套用來指導學生在線閱讀的產品，包括Raz-kids、閱讀A-Z、科學A-Z、寫作A-Z、Raz-Pluz等。閱讀A-Z是我們國家的重點讀物。
RAZ根據難度分為29級。閱讀層次從aa開始，然後是a、b、c、d、z，每壹層次都有90多本書，共計2000多本。
AA-C四級對應幼兒園階段；D-J七級對應美國小學壹年級；K-P六級對應美國小學二年級；Q-T四級對應美國小學三年級；U-W三級對應美國小學四年級；X-Z對應美國小學五六年級(相當於國內高中畢業)。如果全部學完，詞匯量將達到1.7萬以上，相當於國內四級、六級水平。
在內容設計上，除了普通英語讀物中常見的有趣的童話故事，這套書還有非常豐富的科普知識，可以說是最全面的百科分級。
3、海曼
海涅曼·海曼的《英語啟蒙讀物》是壹套適合零基礎初學英語的孩子的分級讀物。由淺入深，插圖有趣，故事生動。讓孩子享受現在的閱讀，在閱讀中學好英語。海曼有三個等級的分級讀物，Gk，G1，G2。這是GK級別，難度從A級到c級不等
看孩子年齡，3歲以下少選字，有互動遊戲繪本。