教師個人禮儀的內容
壹、儀表禮儀:
儀表主要是指人的外在輪廓、外貌、表情、舉止、服飾給我們的整體印象。
包括兩部分:1，靜態身高，高瘦，年齡狀態。(壹定時間內不會變異)
2.動態行為和表達
二、儀表禮儀規則:
1，整潔，比如:如果妳是壹個人，做事情，不整潔的樣子會比較麻煩。舉個例子，壹個同誌穿的很好，顏
教師個人禮儀的內容
壹、儀表禮儀:
儀表主要是指人的外在輪廓、外貌、表情、舉止、服飾給我們的整體印象。
包括兩部分:1，靜態身高，高瘦，年齡狀態。(壹定時間內不會變異)
2.動態行為和表達
二、儀表禮儀規則:
1，整潔，比如:如果妳是壹個人，做事情，不整潔的樣子會比較麻煩。舉個例子，壹個同誌穿的很好，顏色搭配的很好，但是頭上頭皮屑不斷，手指都伸出來了，指甲裏全是汙泥。如果他站在妳旁邊，會像個垃圾桶，味道很濃。妳會對他有好感嗎？
2、自然儀器要自然，妳不自然，有時候很麻煩。很不自然。有時候就是做作的意思。
3，互動是妳的美化，妳的裝飾被溝通對象接受，當然有時候也是有壹些技巧的。
三、需要註意的要點:
1，面部修飾
比如:短而不禿的頭，但前面不要眉毛，側面不要遮住耳朵，要紮起來過肩。
不要讓它隨意披在肩上，不合適。長發不過肩。如果想留長發，最好在工作和重要場合紮起來編辮子，並用夾子或發帶整理好，不要隨意散開。老師的發型壹般要求莊重保守，妳不能太時髦。
面部修飾最需要註意的是，除了整潔之外，還要註意臉上多余的毛發。如:鼻毛、眉毛、耳毛。適時修改。
2.口腔的修飾
比如妳要註意沒有異味，沒有異物。
吃完飯及時刷牙照鏡子。說實話，人家跟妳說話的時候，發現妳嘴巴粉綠的，這顆牙裏塞了壹顆韭菜，那裏塞了半個蝦皮。這也不太好。要特別註意妳是從事服務工作，接待工作，還是去社交場合，跳舞或者宴會。不要吃刺激性氣味過大的食物。妳應該有壹個受過良好教育的人。如果妳去公共場所，妳不應該讓。
3、化妝的要求
舉個例子:第壹，化妝要崇尚自然，因為如果我們不是要上電視做節目或者上臺表演，就沒有必要化妝舞臺。比如妳噴香水，噴香水的目的其實是為了避免自己在公共場合太多汗或者有其他難聞的氣味。妳不需要做得太多。妳應該適當地噴灑它。社交圈壹兩米之內，大家都覺得味道有點香。有些同誌下手很狠。拿起裝有乳液的香水瓶，仿佛殺敵狂噴，把自己弄得像蚊香壹樣。妳可以騙死壹只老鼠。說白了就是妳用多了，讓別人覺得弄巧成拙，讓人懷疑這個人壹定有狐臭。不然為什麽這麽香？
第二個原則是避開人。妳什麽意思？化妝或者整理壹下自己，不要在公共場合表演。化妝是壹種個人隱私行為。妳在別人面前表演的時候很顯眼。我們有些同誌不太註意。上班開會的時候沒事。等公交車的時候，我們會拿出壹面小鏡子，給自己照照。其實她也不太註重禮儀。聰明的女人不應該說自己不在公共場合。
妳不必化妝，在妳男朋友或丈夫面前。距離產生美。妳在那家夥面前把自己弄幹凈。妳被他發現妳很美，妳的美會打折扣。他心裏會說，原來如此，影響妳的革命形象，所以聰明的女人不要在別人面前換衣服穿襪子，包括她老公。他也是外人，有必要做個外人。距離產生美。
4.對舉止和行為的要求舉止和行為實際上是教養、風度和魅力的問題。
1)、坐姿、站姿、
如果女老師不註意這三點，妳就難看了。第壹，不能兩腿叉開站成小八字或丁字步。第二，坐在別人對面，腿自然會並攏。如果要穿褲子，這條腿可以稍微分開。想穿裙子，尤其是超短裙，腿就得並攏，不然會有嚴重的技術問題，會暴露。第三，最後壹個問題是妳穿的是裙子還是褲子。作為壹個受過教育的女同性戀，妳不能在公共場合下蹲，尤其是在外人面前。要采取這種姿勢，只能靠跪著或者背對著別人才能靈活。有時候妳要找東西，要系鞋帶，要提襪子，要幫小孩，那妳就得背對著別人，否則那種姿勢極其不雅。走路要端莊，不要雙手插在口袋裏走路；不要東張西望。
沒有特殊情況不要跑。壹步壹步地上樓梯。
擡頭，眼睛直視前方，面帶微笑。
軀幹挺直，重心在兩腿之間。
2)、握手，壹般用右手握手，壹般不用左手握手。握手的話，和別人握手不能太長也不能太短。用適當的力度握住對方的手，輕輕上下搖動23次。我們有的女同誌太矮，男同誌太長。有壹些女同性戀像這樣和妳握手。妳好，我不看著妳的眼睛給妳三根手指。我不用力也不搖晃，就像壹條死魚。
誰先伸出手？是地位高的人先伸手。比如下屬和上級在壹起，上級先伸手，晚輩和長輩先伸手，男女先伸手。比如我介紹這位是李先生，這位是王小姐。後者介紹的王小姐地位很高。然後王小姐願意跟李先生多說幾句，王小姐就伸手了。妳好，我叫王力。她可以自我介紹，說自己在什麽公司工作。如果她想認識這位李先生，我會介紹給他認識。這是李先生，這是王小姐。王老師只是向李先生點點頭。妳好，沒別的了，李先生就此打住。
也有特殊情況，比如主人和客人握手，伸手的順序不壹樣。壹般情況下，客人到了，妳的主人應該先伸手。客人到達時，主人應先伸出手來，表示歡迎客人。
3)、眼神，壹個人的表情是通過眼神和笑容來體現的。這個我單獨說壹下。首先說壹下眼睛。需要註意什麽？眼睛要註意這樣壹個習慣，就是要註意四個字。我們的眼裏還有人。在日常工作和交流中，要養成盯著對方看的習慣。我只是說，妳跟人說話，說歡迎，說再見，從頭到尾都不看壹眼，他們不高興。當然，進壹步說，從禮貌的角度，妳可以從三個角度看別人。妳從第壹個角度看哪壹部分？第二個角度是妳看的時間長短。第三，妳從什麽方向看別人。這個很講究。比如壹般情況下，近距離交談時，我們兩人在壹米或兩米的距離看對方的眼睛或頭。尤其是面對異性的時候，要養成不看中間，尤其是下面的習慣，不然人家會說妳色迷迷的。二是講究人的視角。有的同誌習慣不好，但是他不看好妳。他看妳的時候，讓妳氣的要死。他不直視妳，而是用眼角盯著妳。比如妳在，他就這麽看。妳應該養成習慣。和別人說話的時候，轉過身來，正面對著他們。還有更可恨的同誌。他用全方位激光掃描妳，懷疑妳是小偷。心理學家告訴我們，當妳和壹個人交流的時候，比如兩個人坐在壹起聊天，妳應該看對方多久？比如我們坐在壹起聊十分鐘妳應該看對方多久？1/3到2/3比較好。比如妳在這裏聊10分鐘，那應該是四五六分鐘才能見壹面。妳要花的時間還不到1/3，有輕視和鄙視的嫌疑。妳100%的時間都要看著別人，說明妳暗戀他。什麽情況下應該看他？表現出妳的理解、支持、認同、贊同和重視。比如妳跟我說，妳說梁先生，妳剛才講的這個問題太重要了。這個時候妳看著我，眼神可以很生動，眼神可以很走神。所以當我們在人際交往中註意表情的時候，妳要註意妳的眼睛。
4)手勢要自然適度，曲線柔和，動作緩慢，力度適中，左右擺動，不宜過寬；
談話姿勢以站姿為主，自然親切。說話的時候把手放在腹部，聽的時候把手放在腹部。坐下來說話的時候把手放在腿上。
對於孩子，可以坐、蹲、摟抱，盡量與談話方保持相應的高度。
5、語言要求文明用語:
1.請使用:
主動問妳好，妳找誰？能為妳做什麽？我能幫妳嗎？
對不起，我對此不太清楚。我可以幫妳問壹下。
2.對於同事:上班進幼兒園，要問園內工作人員。妳好。早上好？或者點頭。在孩子面前，同事不是直呼其名，而是以孩子的視角稱呼:X老師，X阿姨，談話不涉及他人隱私。
3.對孩子和父母使用禮貌的語言。
問候妳好！孩子們，妳們好！妳好寶貝！早上好！等等。
請稍等，請打擾妳，請幫幫我，等等。
謝謝，非常感謝等等。
對不起，對不起，對不起，請原諒，等等。
再見，明天見，以後見，等等。
寬容是可以的，不客氣，應該的等等。
6、服裝要求:
1)，需要遵守三色原理，什麽是三色原理？剛才說了，全身不超過三種顏色。三是曝光過度。第壹，不要露胸，第二，不要露肩。說白了就是不穿無袖的衣服。上班不能穿無袖的衣服，因為無袖的衣服會露出腋毛，說不定還會露出壹圈內褲。壹個老師不註意，我就跟妳打招呼，壹堆亮亮的。
腋毛，隨風搖曳，不夠正式。不要暴露胸部、肩部、腰部、背部。第四，不要太透視。註意重要場合，內衣不能透過外套看，什麽顏色，什麽款式，是長是短，有沒有花紋，這是很不禮貌的。第五，太短。裙子必須長及膝蓋或膝蓋以下。在國際社會，尤其是西方國家，黑色皮裙被視為壹種特殊行業的服裝。街女是用來表明身份的。第六，太緊。老師不允許穿六件衣服，太亂，太亮，太暴露，太透明，太短太緊。這就是我們所說的著裝禮儀。
2)不要佩戴分散學生註意力的飾品。女教師不戴又長又粗的項鏈、手鐲、耳環，雙手環不超過壹枚。不要把自己打扮成壹棵樹
7、談話禮儀:
在日常交流和工作中，每個人都與他人交談。壹般來說要註意以下五點，叫做五不要說話。這其實是壹個態度問題。第壹，不要罵別人。二、不要冷嘲熱諷。第三，不要互相糾正。第四，不要隨便質疑別人。第五，不要只是補充別人。
關於談話的形式有三個要點。第壹，文明談話。第二，說話有禮貌。第三，說話要規範。