這種權威是建立在強烈的貪婪和占有之上的。換句話說，很多父母把孩子當成了自己的壹部分，而不是把孩子當成獨立的個體來看待，從而和孩子形成了壹種扭曲的不平衡的關系，痛苦是不可避免的。
從佛教的角度來說，父母和孩子只是因為緣分走到壹起，並沒有必然的隸屬關系。任何壹方都無權支配另壹方。父母不能要求孩子絕對服從，孩子也不能要求父母滿足自己的所有要求。雙方都是有獨立人格的個體。雖然有親情和血緣，但也應該互相尊重，而不是以這種親情和血緣為砝碼去占有對方。
孩子向往的親子關系和家長的教育方式；
1，平等的朋友，強大的靠山。
首先，把孩子看作精神上獨立平等的個體。簡單來說就是尊重的權利，為孩子保守秘密，選擇興趣愛好，拒絕做自己不喜歡的事情，不在外人面前指責孩子，在孩子受到質疑的時候選擇信任孩子，給孩子信心。
2.為自己和孩子樹立壹個標準。
很多家長在孩子犯錯的時候會嚴厲的批評教育，但是輪到自己的時候，他們總是微笑。家庭教育首先是自己的教育，自己以身作則才是最有力的教育。不要總想用家長的權威來震懾孩子，告訴他們對錯。與其反復說教，不如親自示範，讓他們有身臨其境的感覺。
3.給孩子更多的選擇。
家長首先要冷靜下來。孩子不是父母的附屬品，他們有權利自主選擇自己的學習方式和生活方式，而不是通過孩子來實現自己認為好的東西，也不要在因為自己的原因不願意活在別人手下的時候，用孩子來挽回所謂的面子。多鼓勵孩子去嘗試不同的生活，在感受和理解生活的時候，更能理解他們的需求。