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王德峰《今天為什麽要學國學》

國學是壹個很難定義的概念,只能大致理解為中國傳統文化的簡稱。

文化不僅包含信息、知識和工具,還包含信息、知識和工具的載體。其實,就壹個國家、壹個民族而言,文化最重要的特征就是民族精神的載體。文化是壹個生命體,壹代又壹代的公民從文化中獲得了自己的民族意識、獨特的思維方式和生活方式,同時也不斷地向文化體系中註入時代的信息。用空氣來比喻文化是恰當的。正如壹方滋養另壹方壹樣,人們在接受環境影響的同時,也在原有文化中註入了環境信息,隨著時間的推移,歷史上沈澱出了壹種具有環境特征的文化。現在看來,這種特色文化可能在很久以前就已經形成和成熟了,但對於現代人來說,只是在享受傳統獨特的生活方式,形成適應環境的思維方式,成為這片土地的主人。

文化是社會生活環境的反映。有了民族文化,才能對祖國有認同感。文化給人以民族感、歷史感和自豪感,人們才能真正理解人類生命的存在和意義,以及人在世界各民族中的地位。作為壹種民族文化,也是世界總文化的壹部分。文化作為人類對世界和自身生活的認識,包含了人類社會實踐的全部成果。

如果能從文化、民族、地域(國家)等層面認識和理解傳統文化,就會明白文化是壹個民族的生命!古印度是由於外來文化的入侵,外來文化的進入,本民族原有文化的拋棄,歷史上原有文化的迅速消失。雖然種族依然存在,但人(物種)卻隨著文化的變遷而改變。為了區分這種變化,外來文化進入之前的印度只能被稱為古代印度,以區分現在的印度民族。是“先死後史”的例子。古印度曾經創造了燦爛的文化,阿拉伯數字其實是印度人發明的。因為是通過阿拉伯傳入歐洲的,歐洲人誤以為是阿拉伯人發明的,稱之為“阿拉伯數字”。這也許是印度的悲哀,但更深層次的悲哀是今天的印度人看不懂古印度語。還有古埃及、巴比倫等文明古國,都有相似的命運。

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