先說明仁者以愛待人的表現。
首先，我們可以從“仁”的形態來理解“仁”，明白仁就是人與人之間的關系。
1.理解孟子所說的“仁者愛人，愛人以仁愛之。”(並舉例論證他的觀點——王道與霸淩。)
2.解釋壹種對“仁”的超越，即仁上升到社會層面的具體體現。(妳可以引用《禮記》、《李雲》或康有為《大同書》中的話來解釋“天下大同”這個概念。
3.子曰:“仁者，先苦而後言仁。”這就是孔子要求人們為善良付出的原則，可以例證為:孟的反面“宣獨居，不推諉。”(然後學生討論先難後得的仁者的例子，在班裏分享。)
第二，解釋慈悲，人的終結
1.孟子說:“惻隱之心是人之終。”這是仁在心中的根本，以孟子舉幼童為例可以說明。
2.“行近仁”是仁、知、行統壹的原則，也是仁在具體行動中的表現。顏回《不違仁義進行曲》可以作為例子說明其意義，學生可以討論如何達到知行合壹。
第三，說明如何對人好，如何對物愛。
1.孟子說，“親是對人的善，是對人的善，是對物的愛”。接吻是最基本的美德，是壹種雙向的美德之愛，包括父母與子女之間的愛，也包括兄弟姐妹之間的愛。所以儒家認為，孝是仁的基礎。(可以舉孔融裏放梨的例子，讓同學們說說自己的親身經歷。)
2.善良就是愛妳身邊的仁，甚至是所有的人，這就是接吻所促進的愛。憂他人之憂，樂他人之樂，是仁者，也就是孔子的“愛眾”、“兄弟遍天下”的觀點，可以以軍事戰爭為例來說明。
3.熱愛事物是善良的第三種延伸，比如不要在植被生長的時候砍掉它，不要在魚繁殖的時候抓住它，不要殺死剛出生的蟲子，不要傷害正在飛翔的鳥。這些都是關心萬物的表現，這種觀點可以用孫中山先生的中國精神來闡述。