中國父母育兒“知行不壹”，這是壹個普遍存在的問題，我想不光是在中國，全世界各地都有可能存在這種問題。這裏的“知行不壹”指的是，父母頭腦知道哪種方式是對孩子好的，有利於孩子的成長，可是在遇到具體情況時，往往使用傳統的管教方式，而做不到那種好的方式。還有壹個更普遍的問題，就是言行不壹。父母嘴裏總是要求孩子做到這，做到那，可是他們自己卻常常做不到。比如說不讓孩子看手機，自己壹邊刷著手機，壹邊呵斥孩子不要總是看手機，害怕對眼睛不好。我們還經常看到，當孩子打了其他小朋友，媽媽嘴裏說著，“打人不是好孩子，妳怎麽能打人呢？看妳還打不打人了。”立馬在孩子屁股上打壹巴掌。
這種現象出現的原因是因為傳統教育方式對我們根深蒂固的影響，同時我們內心對孩子有太多的期望，我們沒有的，希望我們的孩子有，我們做不到的，希望我們的孩子能做到。我們將自己內心對現實生活的焦慮，全部轉嫁到孩子身上。
那麽科學育兒應該怎麽做呢？就是要做到“知行合壹”、“言行合壹”。當我們知道如何做才對孩子是好的，可是卻做不到，會讓我們陷入深深的自責，比不知道還要痛苦。當然從知道到做到，真的很難，不是幾次行為的改變就能做到的，而是需要我們從內心，從思維上有壹個轉變，這是個長期的過程，同時也是通過努力慢慢可以做到的。我們可以先從“言行合壹”開始，說到就要做到，期望孩子擁有的，自己先去做。孩子從來不聽我們怎麽說，而是看我們怎麽做。當我們壹直跟孩子說我們有多愛他，可是當他犯壹點點錯誤的時候，卻讓孩子受盡責罵，孩子如何能感受到我們的愛呢？我們希望自己的孩子是壹個誠實守信的人，可是我們自己卻常常違背跟孩子的約定的諾言，孩子又會學到什麽呢？
所以先從自己開始，說到做到，言傳身教，這是壹個漫長而艱難的過程，但是值得我們為之去努力。