傳統文化有助於形成以家庭為中心的倫理觀。傳統社會是以血緣為基礎的。與公共社會相比，它是以生產勞動為中心的固定血緣和親屬關系的集合，是熟人社會。因此，傳統社會註重人際語境和家庭隸屬關系，構建了“孝為本”的家庭關系模式。在生活實踐中，個人依賴家庭，“父母不遠遊”、“慎終、善德”的行為意識，從古至今都固化為“遷地”的思想觀念。“國”與“家”的關系是傳統社會結構中的“壹而二”、“二而壹”。國家是家庭的放大，家庭倫理的孝道體現在國家層面的“忠”的價值理念上。當然，統治者“以國為己私”，家庭倫理的壹元化控制也會導致公共規範的缺失。
傳統文化有助於培養以“道德”為核心的個人價值取向。在以家庭為基礎的社會認知中，傳統文化註重人的美德的形成和培養。《論語》開篇說“學而不時，不悅也”，其中“學”和“學”指的是德性的養成和實踐。《大學》也是如此:“大學之道，明德，親民，止於至善。”因此，“君子之德”作為個體道德的價值歸宿，是傳統文化中著重學習的內容。在國家層面，“父慈子孝、兄弟、朋友、兄弟”的倫理規範進壹步塑造了“君為臣、父為子、夫為妻”的政治生態，對維護家族和國家的倫理政治秩序發揮了重要作用。